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アイスランドの「庭」を探求する!

安平 ゆう(九州大学/ 鳥栖高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アイスランド大学、社会学人類学民俗学部
  • アイスランド
  • レイキャビク
留学期間:
4.5か月
  • アイスランド
  • レイキャビク
  • 文化人類学
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 交換留学
  • アイスランド大学
  • 人と自然の関係
  • 環境人類学
  • 学部4年で留学
  • マルチスピーシーズ
  • 環境NPO
  • 4
  • 5ヵ月

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自分改革,アメリカでの医療ボランティア

みずは( 東洋大学付属牛久高等学校)

... UCP of Orange County アメリカ合衆国 ロサンジェルス 短期(3か月以内) 24日 私の今回の留学のテーマは、「自分改革」で、実際に現地では、語学学校では、日本人が多い中日本人同士...

ICT教育×国際協力

佐藤 那桜(法政大学/ 法政大学第二高等学校)

...国から学生が集まるリーズで様々なバックグラウンドを持った者たちとのディスカッション、テスト期間は24時間オープンの図書館で夜中3時にピザをデリバリーし朝まで友達と勉強など、、、 大変なこともありまし...

ルーマニアにフレグランス留学

Miku(お茶の水女子大学/ 北海道登別明日中等教育学校)

...語学研修経験があったこと、ルーマニア語はロマンシュ語系であったため多少理解することはできたが語彙の40%がスラブ語であるため学ぶ必要があった。 英語話者のための教本を現地の本屋で見つけて文法や語彙を...

オーストラリア国立大学での熱流体研修

小笠原直人(八戸工業高等専門学校/ 八戸工業高等専門学校)

...ング、スピーキングの対策を行いました。 オーストラリア国立大学、ソーラーサーマルグループにて、4か月間のインターンシップを行いました。研修テーマは’Air curtain design for r...

多人種・多文化社会のメカニズムを知る

みたらしだんご(同志社大学/ 同志社国際高等学校)

...治学を専攻していた。学業と並行して、動物の保護・訓練・譲渡を担う動物保護期間にて、業務全般に携わる4カ月間のインターンシップを行った。グローバルリーダーシッププログラムは、終始留学期間中、週に一回のワ...

世界のオタクビジネスのハブとなるために

Pashimo(柿)(東京大学/ 開智中学高等学校一貫部)

...カ合衆国 フランス パリ・香港・ボストン・バークレー・ロサンゼルス 長期(6か月以上) フランス(4ヶ月)香港(5ヶ月)アメリカ(18ヶ月) 日本のアニメを国外に広め、ビジネスとして創作現場に利益が還...