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タグの一致:NPO 15件

ラオス史上初・かけ算九九のうたを生む

高木一樹(東洋大学/ 足利高校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 東洋大学 国際地域学部
  • ラオス
  • ヴィエンチャン
留学期間:
1年+
  • ラオス
  • 教育
  • コミュニティ
  • 映像
  • 音楽
  • 質の高い教育をみんなに
  • ビエンチャン
  • NPO
  • 九九のうた
  • 共産主義
  • 何も進まなかった4か月間
  • 失敗を楽しむ
  • ピザ食べて早く元気になってね

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ドイツにおける子どもの貧困対策に学ぶ

Tabby(静岡大学/ )

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NPO法人ディ・アルヒェ(箱舟)
  • ドイツ
  • フランクフルト、シュヴェービッシュ・ハル
留学期間:
50日
  • ドイツ
  • 子ども食堂
  • 地域人材コース
  • キッズカフェ
  • 子どもの貧困
  • 子育て支援
  • 不登校
  • フランクフルト
  • 語学学校
  • ゲーテ
  • 短期
  • 福祉
  • 教育
  • 地域
  • NPO
  • ボランティア
  • 2か月
  • ドイツ語
  • 移民
  • 難民
  • シュヴェービッシュ・ハル
  • 慈善団体
  • 人や国の不平等をなくそう

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先進的リソースから学び日本の多様性を促す

長谷雄也(岡山大学/ 岡山県立倉敷青陵高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アパラチアン州立大学
  • アメリカ合衆国
  • ノースカロライナ州
留学期間:
4ヵ月半
  • アメリカ合衆国
  • ノースカロライナ州
  • 短・中期留学
  • 交換留学
  • 学生寮
  • ルームシェア
  • 教育
  • 特別支援教育
  • diversity
  • &
  • Inclusion
  • NPO
  • ボランティア
  • 地域人材コース
  • 障がいを抱える方々の雇用促進
  • 働きがいも経済成長も

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ウィーンと難民と、黄色い家と。

はるき(東北大学/ 福島県立磐城高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウィーン大学
  • オーストリア
  • ウィーン
留学期間:
10ヶ月
  • 難民
  • 移民
  • オーストリア
  • ウィーン
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 人や国の不平等をなくそう
  • NPO
  • 長期
  • 10ヵ月

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e-Learningで良いラーニング!

永澤 慶章(北海道大学/ 北海道札幌東高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 国際NGO Black Sash、NPO法人 FunDza Literacy Trust
  • モーリシャス共和国・南アフリカ
  • ケープタウン・ヨハネスブルグ
留学期間:
8ヶ月
  • アフリカ
  • 人権
  • IT
  • e-learning
  • 教育
  • 南アフリカ共和国
  • ケープタウン
  • ヨハネスブルグ
  • モーリシャス
  • インターンシップ
  • NPO
  • NGO
  • 国際会議
  • 質の高い教育をみんなに

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現地NGOから学び・行う実践的な教育活動

ガジェティート(中京大学/ 学校法人川島学園れいめい高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • FUNDECI, Fundacion SUPEREMOS, Food for the Hungry International Costa Rica
  • コスタリカ・ニカラグア
  • マナグア・エステリ・アラフエラ・サンホセ
留学期間:
11か月
  • 中南米
  • ニカラグア
  • コスタリカ
  • 1年
  • ボランティア
  • 国際協力
  • NGO
  • NPO
  • 貧困
  • 教育
  • スポーツ
  • ホームステイ
  • 政情不安
  • 留学変更

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教育で笑顔を作る!ミンダナオでの挑戦

ジェイミー(横浜市立大学/ 高知県立安芸高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 特例認定NPO法人 e-Education
  • フィリピン
  • カガヤンデオロ・カミギン
留学期間:
12ヶ月
  • フィリピン
  • 教育
  • NPO
  • 国際協力
  • 大学4年生
  • ミンダナオ
  • e-Education
  • インターンシップ
  • 高知
  • 横浜
  • 四国
  • 1年
  • 質の高い教育をみんなに

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社会的インパクト装置としてのツーリズム

藤本直樹(立命館大学/ 京都府立鳥羽高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • バンドン工科大学都市建築計画政策学専攻、グリフィス大学観光経営学専攻、Sarah’s Sister’s Sustainable Cafe
  • インドネシア・オーストラリア
  • バンドン・ブリスベン・ゴールドコースト・アデレード
留学期間:
17か月
  • ツーリズム
  • 観光
  • サステイナブルツーリズム
  • DMO
  • ガバナンス
  • コミュニティ
  • NPO
  • 社会的企業
  • 産学官連携
  • 研究インターンシップ
  • 実践的研究
  • カフェ
  • 持続可能な教育
  • 社会開発
  • 先住民
  • 人権
  • IBP留学
  • オーストラリア
  • ブリスベン
  • ゴールドコースト
  • アデレード
  • インドネシア
  • バンドン
  • スマトラ島
  • 学生寮
  • ゲストハウス
  • 藤本直樹
  • 立命館大学

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公衆衛生大学院でメンタルヘルスを研究

成田瑞(京都大学医学部/ 灘高校)

...フォードの2校から博士研究員のオファーをもらうことが出来ました。 帰国後の進路 就職(国際機関・NPOなど) チャンスを掴む準備を 卒業2か月前の時点で就職先が決まっておらずかなり焦っていました。しか...

東南アジアと日本の架け橋に!

Saku(広島文教大学/ 福山暁の星女子高校)

...向けのスタディーツアのガイドサポートを行いました。そして、休日と長期休暇を利用して現地で活動するNPOでボランティアを行いました。 最後に、ベトナムにて日本語教師としてボランティアを行いました。...

セブの貧困支援から学ぶ地域問題解決の視点

みかど(福山市立大学/ 京都府立嵯峨野高校)

...経営学部都市経営学科 セブの貧困支援から学ぶ地域問題解決の視点 海外インターンシップ 語学学校/NPO法人 フィリピン セブ 中期(6か月以内) 5ヵ月20日 私は将来、地域貢献で活躍しながら物流関係...

オランダで金融修士号取得

Hiro(東京大学/ 栄光学園高等学校)

...考え、オランダの大学院で金融修士号を取得することにしました。 修士号取得後は、以前インドの現地NPOでマイクロファイナンスのインターンをやっていたこともあり、金融包摂をテクノロジーで解決するFinT...

スラムでインターン、フィールドワーク

齋藤誠仁(横浜国立大学/ 横浜市立桜丘高等学校)

...るスラムを研究対象としてフィールドワークを実施。調査結果を卒業研究として、論文の執筆。 2NPO(Fundación Mita’i Mitakuña’i)のインターン パラグアイのスラムに...

マオリと生きる 〜先住民文化復興に向けて

河崎涼太(同志社大学/ NPO法人京田辺シュタイナー学校)

河崎涼太 NPO法人京田辺シュタイナー学校 同志社大学 グローバル地域文化学部 グローバル地域文化学科 マオリと生きる 〜先住民文化復興に向けて 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単...

シビックテックを海外で学ぶ!

大西翔太(北陸先端科学技術大学院大学/ 国立松江工業高等専門学校)

...ました。台湾でのイベント終了後にはアメリカのサンフランシスコに拠点を置きシビックテック活動を行うNPO組織であるCode for Americaの活動に3ヶ月ほど参加し、アメリカ国内のシビックテックが...

スマートな高齢社会を目指して

YOSHIKI(名古屋大学大学院/ 愛知県立千種高校)

...本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 医療・歯学・薬学・保健・リハビリ・スポーツ学 NPO法人CAIPE, University of Applied Science Utrecht, T...

タンザニアで日本の『置き薬』広めてみた。

ニモ(金沢大学大学院/ 茨城県立鉾田第一高等学校)

...究科物質化学専攻 化学メーカー タンザニアで日本の『置き薬』広めてみた。 海外インターンシップ NPO法人AfriMedico タンザニア ダルエスサラーム 短期(3か月以内) 82日間 【日本伝統の...

エネルギー✖ビジネスを学ぶ

山形晃平(同志社大学/ 奈良学園高等学校)

...、皆がどのような意識を持っているのかなどを学んでいました。 また、OSPIRGという学生主体のNPOで環境活動に関する啓発キャンペーンなども行い、現地の人たちの環境意識についても学んだりしていました...