スウェーデンのワークライフバランスを学ぶ
MIA（名古屋大学／ 愛知県立明和高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ウプサラ大学
- スウェーデン
- ウプサラ
- 留学期間：
- 8ヶ月
- スウェーデン
- 北欧
- 交換留学
- 学生寮
- ワークライフバランス
- ジェンダー
- インタビュー調査
- インターンシップ探し
詳細を見る
タグの一致：インタビュー調査 7件
日系ブラジル人の移民調査
長嶺レイカ（名古屋学院大学／ 光ヶ丘女子高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サンパウロ大学 国際関係学部
- ブラジル
- サンパウロ
- 留学期間：
- 14か月
- ブラジル
- サンパウロ
- 1年留学
- 日系人
- 日経ブラジル人
- インタビュー調査
- シェアハウス
- 国際関係学
- サンパウロ大学
- 日本語学校
- 日本語教師
- インターンシップ
- ボランティア
詳細を見る
もったいないフードロス を無くそう！
中山 依美（国際基督教大学／ 国際基督教大学高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リーズ大学
- イギリス
- リーズ
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 交換留学
- １０ヶ月
- イギリス
- リーズ
- ヨーロッパ
- フードロス
- ボランティア
- インタビュー調査
- 食料廃棄
- 環境
- サステナビリティ
- フードバンク
- 学生寮
- 飢餓をゼロに
- つくる責任つかう責任
詳細を見る
発酵のまち大分をつくるには？
Dr. FERMENT（別府大学／ 福岡県）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 元培医事科技大學 食品科学専攻
- 台湾
- 新竹
- 留学期間：
- 1ヶ月
- 台湾
- 1ヶ月
- 地域人材コース
- 大分県
- 観光
- 地域
- アンケート調査
- インタビュー調査
- 発酵食品
- 微生物
- 文化
- 和食
- 臭豆腐
- 発酵茶
- 豆腐乳
- ウイスキー
- 食品工場
- 学生寮
- 卒業研究
- 実験
- 漬物
- 台湾華語
- 英語
詳細を見る
発酵のまち大分をつくるには？
Dr. FERMENT（別府大学／ 福岡県）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 元培医事科技大學 食品科学専攻
- 台湾
- 新竹
- 留学期間：
- 1ヶ月
- 台湾
- 1ヶ月
- 地域人材コース
- 大分県
- 観光
- 地域
- アンケート調査
- インタビュー調査
- 発酵食品
- 微生物
- 文化
- 和食
- 臭豆腐
- 発酵茶
- 豆腐乳
- ウイスキー
- 食品工場
- 学生寮
- 卒業研究
- 実験
- 漬物
- 台湾華語
- 英語
詳細を見る
北欧で可能性を引き出す教育を学ぶ
増子彩夏（東京大学／ 新潟市立高志中等教育学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フォルケホイスコーレ
- デンマーク・フィンランド
- 留学期間：
- 8か月
- デンマーク
- フィンランド
- 8か月
- インターンシップ
- 教育
- コーチング
- コミュニケーション
- 中長期留学
- 中長期
- 北欧
- ヨーロッパ
- インターン
- フィールドワーク
- フォルケホイスコーレ
- インタビュー
- インタビュー調査
- 森の幼稚園
- 自由高校
- オルタナティブ教育
- オーデンセ
- ヘルシンキ
- オランダ
詳細を見る
多文化共生の学校づくりに貢献する
たけちゃん／しぽん（宇都宮大学大学院／ 鹿児島県立志布志高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Escola Heisei（平成学院）、Colegio Harmonia（アルモニア学園）
- ブラジル
- サンパウロ
- 留学期間：
- 1か月
- ブラジル
- フィールドワーク
- インタビュー調査
- 教育
- 多文化共生
- 異文化理解教育
- 小学校教員
- サンパウロ
- 短期留学
詳細を見る
キーワードの一致：57件
せいちゃん（宮崎大学／ 宮崎県立宮崎大宮高等学校）
...した後、WWOOF ITALYを活用して現地の農家の方々と同じ生活を行い農作業の合間を縫ってインタビュー調査等を行いました。 私の留学のテーマは食と農の持続的なフードネットワークのあり方についてです。...
いーちぇ（慶應義塾大学／ 富山県立富山中部高等学校）
...ヒー生産者協同組合でインターンを行いました。目的としては、ラオスのコーヒー生産者に家計調査やインタビュー調査を実施することによって、現行のフェアトレード制度がどれだけ貧困や経済格差に対して効果的かを測...
モジ（日本文理大学／ 沖縄県立那覇高等学校）
...今後それをさらに研究したいと思います。 行動力と適応能力 フィールドワークを行う際に町の人にインタビュー調査し、写真も撮ってもらうなどをしました。初めて会う人にも、インタビューを行うなど日本にいるとき...
木村薫子（宮城大学／ 宮城県仙台二華高等学校）
...。日常業務の傍ら、社長や他の従業員にドイツ農業の現在、そしてそれに携わることへの思いについてインタビュー調査しました。また、作物の栽培方法と併せて水質調査を実施し、農業が環境に及ぼす影響と、その有機農...
Yutaka Kuwahara（高千穂大学／ 埼玉県立八潮南高等学校）
...ーション」でインターンシップをしました。ここではメディアチームとしてフェアトレードを専門店にインタビュー調査をしたり、記録係としてフェアトレードを啓蒙するための様々なイベントに参加してきました。フェア...
星 璃咲（国立大学法人秋田大学／ 宮城県立多賀城高等学校）
...ring Research Associationでインターンシップをさせていただきました。インタビュー調査を中心に行い、報告書を同組織から出版することができました。移民が多いニュージーランドならでは...
あさはらゆきな（文教大学／ 長野県・松本県ケ丘高等学校）
...ケート調査を行ったり、フィンランドの「主体性を重視した教育」の受信として、授業視察や先生へのインタビュー調査を行った。 日本の教育を変えたいと思ったから。大学2年のアメリカ留学中、海外の大学生とのディ...
藤本直樹（立命館大学／ 京都府立鳥羽高校）
...して学校などの教育施設やガーデンといった地域資源を活かした、創造的な解決方法の立案を数多くのインタビュー調査や文献調査をもとに行った。このプロセスに自らコンタクトを取って知り合った、先住民観光やソーシ...
山本 綾香（広島市立大学／ 島根県立松江南高等学校）
...にある人々がどのような状況なのかを知ることが目的でした。 参与観察、子どもたちとの１対１でのインタビュー調査を通して、その孤児院へ訪れる訪問者の存在、彼らに対する子どもたちの感情、具体的な支援の内容を...
