タグの一致:コミュニケーション 3件

「日本人の幸せ」を探す、世界の教育旅

古賀 諒一( 学校法人大阪明星学園 明星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • St Giles, London Highgate
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
26日
  • イギリス
  • 英国
  • ロンドン
  • 教育
  • 幸福度
  • 相関性
  • 2024年度の留学
  • 短期留学
  • 4週間
  • アンケート
  • 高校留学
  • 高校2年
  • 高校
  • ホームステイ
  • コミュニケーション
  • 語学留学
  • 語学学校
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  • エージェント
  • 2024年の留学

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理論と実践から学び広めるサステナビリティ

たいら(熊本大学/ 熊本県立済々黌高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • University of Leeds/School of Earth and Environment/Sustainability and Business
  • イギリス
  • リーズ
留学期間:
10か月
  • Sustainability
  • サステナビリティ
  • CSR
  • CSV
  • サステナブルビジネス
  • サステナブル消費
  • Sustainable
  • Business
  • Consumerism
  • Circular
  • Economy
  • シェアリングエコノミー
  • ソーシャルビジネス
  • マーケティング
  • ソーシャルグッド
  • コミュニケーション
  • システムシンキング
  • ソーシャルイノベーション
  • デザイン
  • サーキュラーエコノミー
  • つくる責任つかう責任
  • 交換・認定留学
  • イギリス
  • リーズ
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」

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北欧で可能性を引き出す教育を学ぶ

増子彩夏(東京大学/ 新潟市立高志中等教育学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • フォルケホイスコーレ
  • デンマーク・フィンランド
留学期間:
8か月
  • デンマーク
  • フィンランド
  • 8か月
  • インターンシップ
  • 教育
  • コーチング
  • コミュニケーション
  • 中長期留学
  • 中長期
  • 北欧
  • ヨーロッパ
  • インターン
  • フィールドワーク
  • フォルケホイスコーレ
  • インタビュー
  • インタビュー調査
  • 森の幼稚園
  • 自由高校
  • オルタナティブ教育
  • オーデンセ
  • ヘルシンキ
  • オランダ

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キーワードの一致:848件

日本のスポーツマネージメントを変える!

AYANE( )

...せようとしている国に行き、その方法を学びたい。1年程度の留学をして、自分の力でその国の人とコミュニケーションをとって、スポーツ以外のその国の文化も深く学びたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新...

日本の木造建築をさらに良くするには

髙井 一翔( 札幌日本大学高校)

...って、残った時間で色んなところを散策していた。 語学力 英語 なんとかなるさ 海外の方とのコミュニケーションについて話そうと思う。実際問題、英語を完璧にすべきかと聞かれたら、否だと思う。できるに超した...

暮らしに溶け込む欧州リユース文化の探究

ibu(仙台高等専門学校/ )

...通った語学学校Twin English Centre in Londonでは、英語を使ったコミュニケーションに対する抵抗感が減ったことはもちろん、同じクラスのイタリア、トルコ、中国などから来た同年代の...

医療AI は医療にとって良いもの?

串田 結菜( 岡山県美作高等学校)

...の処理をより高速化することが可能だと聞き、これは医療現場での治療に役立つと分かりました。 コミュニケーション ここでいうコミュニケーション能力とは、自分の意見をはっきりと伝えようとする力のことです。語...

分断統治に関する探究とドイツ語習得

宮嶋舟( 市立札幌開成中等教育学校)

...に表れない要素が、人々の生活をより豊かにするうえで重要な役割を果たしていると感じました。 コミュニケーション 周囲の人々が必ずしも私の希望を汲み取ってくれることのない環境で、自らの立場を説明するという...

フィンランドの主体性を重んじる教育とは?

さな( 八王子学園八王子高等学校)

...近く、一人一人の趣味や特性をよく知っていて驚きました。授業内では、ゲームやクラスメイトとのコミュニケーションの時間を多く設けることで生徒が楽しく学ぶことが出来る環境作りがなされていました。他にも数学や...

職業選択におけるイギリスとの違いを探る

Meimi( 徳島県立城ノ内中等教育学校)

...マースクールに参加していた生徒たちは、思っていた以上に私の話を理解しようとしてくれ、楽しくコミュニケーションを取ることができました。この経験を通して、勇気を出して自分から話しかけることの大切さを実感し...

ドイツでAIの安全性について考える

石戸谷由梨(お茶の水女子大学大学院/ 埼玉県立浦和第一女子高等学校)

...できた。言語・専門分野の壁を越えた議論の経験から、国際的な研究環境で活動するための実践的なコミュニケーション力も身についた。 コミュニケーション、まきこみ 言語の壁だけでなく、専門分野の異なる研究者と...

作業療法を通じて豊かな生活を探究する

Mizuki( ぐんま国際アカデミー高等部)

...り、本人の「できること」を増やすための支援を行っていたことです。また、保護者への対応方法やコミュニケーションをとる姿を通じて、家族全体を支える包括的なアプローチの重要性も学ぶことができました。 ...

地元の若者×海外出身の移住者の交流・共生

ゆめは( 新潟県立十日町高等学校)

...アンケート、自分の経験を通して、有意義な異文化交流のためには「共通点と差異どちらも理解してコミュニケーションをとること」が大切だと学ぶことができたことです。文化や言語の違いもあってクラスメイトの行動の...