CSV事業創出を学ぶインターン
森田雄太郎（早稲田大学／ 南高等学校 ）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 国連NGO, 印系総合コンサルティングファーム
- インド
- デリー、グルガオン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- インド
- インターンシップ
- フィールドワーク
- シェアハウス
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タグの一致：フィールドワーク 154件
途上国の教育現場に飛び込んだ13ヶ月間
Mayu Kawamura（昭和女子大学／ 國學院大學久我山高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Royal University of Phnom Penh Institute of Foreign Languages Department of Japanese, UN-Forum
- カンボジア・シンガポール・タイ・ベトナム・マレーシア・ミャンマー・ラオス・アラブ首長国連邦・ルワンダ共和国
- プノンペン・キガリ
- 留学期間：
- 13ヶ月
- カンボジア
- プノンペン
- ルワンダ共和国
- キガリ
- ベトナム
- ラオス
- タイ
- ミャンマー
- マレーシア
- シンガポール
- ASEAN
- 東南アジア
- アラブ首長国連邦
- １３か月
- 1年休学
- 海外インターンシップ
- フィールドワーク
- 国際協力
- 教育
- 教育開発
- 1人暮らし
- バックバック
- 王立プノンペン大学
- IFL
- 日本語学科
- 国連フォーラム
- FAO
- WFP
- REB
- 質の高い教育をみんなに
- 栄養
- 衛生
- 保健
- 経済
- 児童労働
- 日本語教師
- 虐殺
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可能性に向き合える社会に広報で貢献する
ちるえ（北海道大学大学院／ 大宮開成高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- タイ現地NGOミラー財団
- タイ
- チェンライ
- 留学期間：
- 12ヶ月
- タイ
- チェンライ
- 1年以上
- ボランティア
- 長期ボランティア
- インターンシップ
- フィールドワーク
- NGO
- 山岳民族
- 社会問題
- 環境問題
- 農業
- 広報
- 教育
- 子ども
- 貧困
- 寮
- ホームステイ
- イラスト
- ブログ
- 人や国の不平等をなくそう
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過去といまを繋げるのは写真と生活の記録⁉
おぎの なつれ（高知大学／ 沖縄県立向陽高校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ビエンチャン県庁
- ラオス
- ビエンチャン県
- 留学期間：
- 8ヵ月（COVID-19の影響により5ヵ月早く帰国）
- 東南アジア
- タイ
- ラオス
- ビエンチャン
- 長期留学
- 交換留学
- フィールドワーク
- 社会学
- 人類学
- 文化人類学
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サメと環境の保護を学ぶ
りん（ 九州産業大学付属九州高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- projects abroad
- フィジー諸島
- ビティレブ島パシフィックハーバー
- 留学期間：
- 二週間
- フィジー
- 2週間
- １ヶ月以内
- ボランティア
- サメ
- ビーチハウス
- オセアニア
- フィールドワーク
- 海の豊かさを守ろう
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サルを救いにアマゾンへ
あかおか（京都大学大学院 アジア・アフリカ地域研究研究科／ 千葉日本大学第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- MERAZONIA,KawsayCenter(現地NPO)
- エクアドル・ペルー
- プーヨ、プエルトマルドナド
- 留学期間：
- 半年間
- 南米
- アマゾン
- 野生動物
- 霊長類
- スペイン語
- 海外インターン
- 熱帯雨林
- ペルー
- エクアドル
- フィールドワーク
- 陸の豊かさも守ろう
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デザイン視点で見る伝統と市民教育
ハナ（同志社大学／ 神戸海星女子学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リーズ大学
- イギリス・フランス
- リーズ・パリ
- 留学期間：
- １０ヶ月リーズ・１ヶ月パリ
- イギリス
- リーズ
- フランス
- パリ
- 派遣留学
- フィールドワーク
- デザイン
- 博物館
- 学芸員
- 市民教育
- 地域振興
- 伝統
- 伝統文化
- 伝統産業
- 織物
- 着物
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鉱物資源で日本を救う！！！
Mizzy（東北大学／ 札幌西高校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ペンシルベニア州立大学
- アメリカ合衆国
- ステートカレッジ
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 交換留学
- 鉱物
- 地学
- 博物館
- アメリカ
- ステートカレッジ
- フィールドワーク
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セルビアから見つめる人と世界と
ウチナミ カナ（岡山大学／ 兵庫県立相生高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベオグラード大学
- セルビア
- ベオグラード
- 留学期間：
- ７か月
- セルビア
- セルビア留学
- ユーゴスラヴィア
- バルカン
- バルカン半島
- ベオグラード
- 観光
- 広告
- フィールドワーク
- アート
- 半年
- ラテンダンス
- 体育会
- 競技ダンス
- トビタテハウス
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環境保護の価値観を日本へ！
佐藤 文冶（奈良学園大学／ 沖縄県立向陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Conservation Volunteers
- オーストラリア
- メルボルン
- 留学期間：
- 5か月間
- オーストラリア
- 豪州
- メルボルン
- 奈良
- 半年
- 環境保護
- 生態系
- インターンシップ
- ボランティア
- 語学学校
- 自然環境
- ゴミ拾い
- ルームシェア
- フィールドワーク
- 陸の豊かさも守ろう
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キーワードの一致：199件
たなか（福山市立大学／ 鳥取県立鳥取東高等学校）
...やっているウェディングフォトに着目し、トロントでの人気のウェディングフォトスポットに自ら行くフィールドワークを行いました。 小学生の時からウェディングプランナーという職業に興味を持っていて、特に海外の...
篠原 彬（活動名：芦藻 彬）（東京工業大学大学院／ 麻布中学校・高等学校）
...カルロ・スカルパの作品を研究し、スカルパに惹かれる自分の個性を深く分析、伸ばそうという視点でフィールドワークを行いました。そして同時に、プロの漫画家として日本の編集部とやり取りをしながらイタリアで漫画...
増子彩夏（東京大学／ 新潟市立高志中等教育学校）
...は違って当たり前」という感覚は、どのように醸成されているのかを知るために北欧独自の教育機関でフィールドワークを行いました。特に大人と子ども、教師と生徒のかかわり方に注目しました。 フィンランドの元...
yuuufrta（筑波大学大学院／ 茨城県立下妻第一高等学校）
...めずにオーストラリアの団体に直談判で申し込んでこの4ヶ月のインターンが始まりました。 フィールドワークとリサーチワークを同時に行っていくことで、片方の参加だけではわからない実態が見えてきたり、フ...
小林那奈子（奈良女子大学大学院／ 三重県立津高等学校）
...ウや羊、鶏のお世話をしました。 午前中は語学学校で英語を学び、午後は都市農園でボランティアやフィールドワークを行っていました。3か月間で10か所以上の農園を訪れ、関係者から都市農園が広まった背景等、聞...
いさぼう（福井大学大学院 ／ 福井県立武生高等学校）
...め世界経済が日本に与える影響について勉強しようと考えました。イギリスでは語学学校に通いながらフィールドワークのような形で様々な人から情報収集などを行いました。 留学をした年が学生最後の年で、来年からは...
Ak（長岡技術科学大学大学院／ 香川高等専門学校）
...する研究の2つに主に携わった。 また、実践活動として、留学先並びに周辺の9都市の土地利用をフィールドワークし、実際に自分の目で見て、足で歩いて、聴覚・嗅覚その他の感覚で感じ取った。また、知り合った現...
ありさ（千葉大学／ 群馬県立太田女子高等学校）
...クで展示の設営、案内の手伝いをした。 授業では、実際にデザインをする対象となる商工会議所のフィールドワークやインタビューを通して提案内容をブラッシュアップしていった。グループメンバー全員が学部で違う...
NAKASHOW（千葉大学／ 沖縄県立八重山高等学校）
...ロジェクトに参加した。ケルンの動物園を実際に訪れ、園長や飼育員、来園客へのインタビューなどのフィールドワークを実施し、「来園客にとって魅力的で、動物園側にとっても実現可能なサービス」を検討した。大学の...
きしちゃん（東京藝術大学大学院／ 茨城県立水戸第一高等学校）
...じて、影絵芝居の人形遣いダランや伝統音楽ガムランの実技の徹底的な習得に努めた。 三点目は、フィールドワークで、スラカルタ周辺で開催された各種の芸能を鑑賞したことや、定期的に練習会に参加したことである...