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タグの一致:ホームステイ 405件

自分改革,アメリカでの医療ボランティア

みずは( 東洋大学付属牛久高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • UCP of Orange County
  • アメリカ合衆国
  • ロサンジェルス
留学期間:
24日
  • 国際看護師
  • アメリカ
  • 留学
  • 国際ボランティア
  • 福祉
  • カリフォルニア
  • アーバイン
  • ホームステイ
  • 医療
  • ギター
  • 挑戦
  • 自分を変える

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最先端の航空材料に関する研究

サイトウ(静岡大学大学院/ 静岡県立伊東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ブラウンシュバイク工科大学機械工学科
  • ドイツ
  • ブラウンシュバイク
留学期間:
12か月
  • ドイツ留学
  • 1年以上
  • 研究留学
  • 航空材料
  • ホームステイ

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明日も来たくなる学校をつくる!

まこ(山形大学/ 仙台向山高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ヘルシンキ大学,
  • フィンランド
  • ヘルシンキ・キミト島・ピフティプダス
留学期間:
9カ月間
  • フィンランド
  • キミト島
  • ヘルシンキ
  • ピフティプダス
  • 田舎
  • 教育
  • 教育留学
  • ボランティア
  • サマースクール
  • 国際教育実習インターン
  • ワークアウェイ
  • ホームステイ
  • 学生寮
  • 成人教育
  • 地域教育
  • 家庭教育
  • 挑戦

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モロッコ王国で「教育」について考える

なおこ(筑波大学/ 大妻多摩高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Al Akhawayn University in Ifrane
  • モロッコ
  • イフレン・ラバト・アズロー
留学期間:
11か月
  • モロッコ王国
  • ノンフォーマル教育
  • フィールドワーク
  • 交換留学
  • ホームステイ

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オーストラリア国立大学での熱流体研修

小笠原直人(八戸工業高等専門学校/ 八戸工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オタゴポリテクニック,オーストラリア国立大学
  • オーストラリア・ニュージーランド
  • ダニーデン・キャンベラ
留学期間:
6ヶ月
  • ニュージーランド
  • オーストラリア
  • 研究
  • 機械
  • 熱流体
  • 流体
  • 太陽
  • 工学
  • 高専
  • 設計
  • 機械工学
  • 大学
  • インターンシップ
  • ホームステイ
  • 語学
  • 英語
  • 半年
  • ダニーデン
  • キャンベラ
  • シドニー
  • 交換留学
  • 研究留学

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現地の高校生活を体験、環境・日本を考える

まお(千葉大学/ 千葉県立千葉東高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・現地校留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Maroochydore State High School
  • オーストラリア
  • クイーンズランド州
留学期間:
10週間(1学期間)
  • オーストラリア
  • クイーンズランド
  • 10週間
  • 1学期間
  • 高2
  • 現地校留学
  • EQI
  • トビタテ
  • 環境問題
  • 世界から見た日本
  • ホームステイ

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飛行機精通する人になるために

Hiro(日本航空大学校/ 日本航空高等学校 石川)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Hillsboro Aero Academy
  • アメリカ合衆国・カナダ
  • ポートランド・バンクーバー
留学期間:
12か月
  • 航空
  • 航空留学
  • パイロット留学
  • インターンシップ
  • カナダ
  • バンクーバー
  • アメリカ
  • ポートランド
  • コールドストーン
  • シルクドソレイユ
  • 1年留学
  • 語学留学
  • ホームステイ

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世界中のゲストを群馬へ

ふうか(明治大学/ 前橋育英高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アメリカワシントン州、コテージレイクガーデン
  • アメリカ合衆国
留学期間:
約3週間
  • アメリカ
  • ワシントン州
  • プロフェッショナル
  • 短期留学
  • 群馬
  • 前橋
  • 民泊
  • ホームステイ
  • 短期
  • 北米
  • 実務体験
  • サービス
  • ガーデニング
  • 宿泊施設
  • 小規模民泊

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本場ロンドンでミュージカル♪

Wakana( 神戸国際高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Tring Park School for the Performing Arts, Arts Educational School, Mrs. Heather Maîr Thomas
  • イギリス
  • ロンドン・トリング
留学期間:
4週間
  • ミュージカル
  • イギリス
  • ロンドン
  • トリング
  • ダンス
  • 演技
  • 舞台
  • ウエストエンド
  • 短期
  • スポーツ・芸術
  • 英語
  • ホームステイ

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キーワードの一致:386件

SFの実現に向けプロダクト開発を学ぶ

児玉 幸斗(東北大学/ 大館鳳鳴高等学校)

...te 応募 【生活】 ・3か月間ホステルに滞在 ・その後8か月間、フィンランド人の家族とホームステイ 【その他】 ・洋上風力発電の見学 ・洋上風力発電のカンファレンスに参加し、アイデアに対...

地域住民の目線から保健医療を考える

大井 瑞葉(群馬大学大学院/ 高崎女子高等学校)

...ルドワークを行いました。フィールドワークではチャリティショップや募金集めでのボランティア、短期ホームステイなどを通じて話を聞きました。また、病院医師とのインタビューをするなど病院側からの意見も聞くこと...

オンラインでは学べない脱プラを学ぶ

江口優斗(同志社大学/ 同志社香里高等学校)

...たい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 【生活】 私は、留学中ホームステイで生活していました。ホストファミリーは父母に中学生のブラザーが1人いました。(あともう2人ホス...

NYからジェンダーレスを学ぶ

木村心香( 日本女子大学附属高等学校)

...ージーランドに留学し、今の日本に足りないところをさがしてきました。 主に行ったこととしては、ホームステイをして現地の学校に通うことで現地の方々と話しやすい空間を作り、アンケートを行いました。アンケー...

語学と図書館巡りから深める異文化理解

ゆら(津山工業高等専門学校/ )

...。 短期留学は英語力向上はもちろんのこと、異文化理解と自己成長に焦点を当てた貴重な体験でした。ホームステイを通じて異なる文化や生活に適応する力を身につけ、国際的な視野を広げました。自立心を育み、困難を...

和太鼓文化を探究し更なる魅力を海外へ!!

谷口 悠人( 海部高等学校)

...鼓」も披露し、様々なフィードバックや、温かい応援をもらえた。 自分から積極的にいく 僕の場合はホームステイ、語学学校、和太鼓活動でしたが、例えば学校やチームで友達を1から作ったり、ホストファミリーに何...

ラグビー大国NZでラグビー文化を学ぶ!

木村伊吹( 九州産業大学付属九州高等学校)

...パーマストンノースでは、過去に2人ともブラックファーンズ(代表)に選ばれていたようなすごい家にホームステイをさせてもらいました。 州代表練習施設を使わせていただき、ジムを中心にトレーニングを行いました...

語学✖️音楽✖️ボランティア

西松 佑華( 洛南高等学校)

...くカフェへ一緒に行き、そこで、彼女が手伝っているビジネスの話などを聞かせてもらった。また、同じホームステイ先には同い年のドイツ人の女の子もおり、大学についての情報をたくさん得ることができ、どの国の大学...

より良い教育制度を見つける旅

Shinn( )

...ニュージーランド ロトルア 短期(3か月以内) 2ヶ月半 ニュージーランドのロトルアという街でホームステイをしながら、より良い教育制度を見つけるために探究を行いました。  具体的には、実際に現地の公...

フィンランドで SDGs × 幸福度

あかり(西南学院大学/ 鎮西学院高等学校)

... スーパーに行ってリサイクルマシーンを使ってみたり、現地の学校に通って見学させてもらったり、ホームステイを通したりしてフィンランドのSDGsへの取組や文化の理解に努めました。 高校の「総合的な探究」...