再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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サエ（ 岐阜工業高専）
...校 イギリス オックスフォード 短期（3か月以内） 1か月半 世界の建築観を知りたいから、いろんな人に会ってアンケートを取ろう！と思い、街頭アンケートや、ペーパーアンケートを学校の友達に実施。 ...
KEROT（ 名城大学附属高等学校）
...問学習等を行いました。 また、日曜日については休養日として、台湾の観光をしたり、仲良くなった台湾人の方とともに様々なところに行きました。それにより、台湾の風土的、民俗的事項を知ることができました。 ...
Nanami（ 香川県大手前高松高等学校）
...明らかな情報量の差があることがわかった。日本では、保護犬猫についてネガティブなイメージを持っている人や、アイスホッケーを危険なスポーツと考えている人、そもそも知らない人がいる。それは、当事者が十分な情...
Yuya（ 国立八戸工業高等専門学校）
...ている多様性というもの。その本質と主張の背景を考察するため、多様性を大切にしている国で生活している人を参考にするべくシンガポールに行きました。他にも多様性に関して学べる国はありますが、多様な民族の調和...
cocomi（ 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎）
...とたくさんお出かけして、ドイツを満喫することができました。 私の母校の小学校はなんと３年間で１００人も生徒数が減少していました。どうすれば廃校を免れるだろうとインターネットで少子高齢化に取り組む地域に...
ななみ（ 芝浦工業大学柏高等学校）
...てみたいと思うようになりました。まだ具体的にこの職業に就きたいということは決まっていないのですが、人を助けられる職業に携わりたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私...
松島和音（東京女子大学／ 聖徳大学附属取手聖徳女子高等学校音楽科）
...劇場（BATS improv ） アメリカ合衆国 サンフランシスコ 長期（6か月以上） 1年間 『人生は即興演劇！台本のない人生、どう生きるか？』と掲げ、演劇教育者になるために本場アメリカで即興演劇（...
えみり（ 同志社女子高等学校）
...ころを訪れ自分の気づきを記録するなどです。他にも日本文化を広めるアンバサダー活動を通してたくさんの人と交流することができました。探求活動、アンバサダー活動を通して私の留学がより濃く、充実した日々となっ...
竹本創（東北大学大学院／ 大宮開成高校）
...境コンサルタント会社での研究に関連した実践活動を行った。結果、様々な専門知識と経験を得て、海外での人脈も広げることができた。 以前私はイギリスに3年間住んでいた経験があり、将来的には自分自身の力で海外...
青嶋希佳（ 藤枝順心高等学校）
...回の留学で英語力などを向上させたかった。 アンケート調査や実際に試合観戦に行った結果、女子サッカー人気がアメリカでは高いこと、観戦チケット代は日本より高価だが、その値段を払うことに抵抗がないことがわか...