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日本で外国人雇用は定着するのか
Wata(東京大学/ 茨城県立土浦第一高等学校)
...に対し、自分で責任を負って対処する必要があります。試験の様にどこかに正解があるわけでも、学校の様に先生が導いてくれるわけでもありません。そのため、客観的な視点を自分の中に持ち、自分自身をマネジメントし...
デザイン思考を深め教育に活かす
IZUMI(愛知学院大学/ 名古屋経済大学高蔵高等学校)
...るのではと過去の自分と重なった。
デザイン思考には多様な考えを受け入れることが前提となる。ゼミの先生の勧めから、デンマークでは教育に多様な考えを受け入れることが取り入れられていることを知り、その価値...
将来の夢を叶えるためのダンス留学
心愛( 東京スクールオブミュージック&ダンス専門学校)
...た時はとても嬉しかったです。 表現 自分が想像していたよりもはるかにエネルギーとパワーに溢れている先生と生徒たちだらけで、沢山の刺激と経験ができたことで、私自身も他者の目を気にせず自分の持っている個性...
大好きなゾウを追いかけて
渡邉可菜実(北海道大学院/ 成蹊高校)
...過ぎるとビザの更新が必要でした。ビザはバンコクのカセサート大学で発行してもらっていたため、ホストの先生にビザ更新の書類をお願いするとともに、私は当時、北部ランパーンにあるゾウの保護施設に滞在しており、...
温暖な亜熱帯台湾でのブルーベリー研究
杉森未来(京都大学/ 洛南高等学校)
...でのスピード感を養うことができたと考えています。 語学力 その他の言語 周囲のみんながのネイティブ先生!生活の中でも楽しく学ぶ 台湾に行くまでは中国語のあいさつ程度しか知らず、今振り返るといい意味でも...
ガーナ・アクラの魅力を体当たりで知る!
YURA( 龍野高等学校)
...り、トイレに行っている間に襲われたりと、女の子にとってトイレは安心できる場所ではないことや、男性の先生が多いため女の子の気持ちを理解してもらうのが大変だということをニュースで見たことがあったため、トイ...
地域コミュニティ×教育
宮城美希(琉球大学/ 那覇国際高等学校)
...居場所づくりに何が必要かを追求していく。その第一歩として放課後教室を小規模で行った。また滞在中に、先生方や地域の方から声が上がっていた、小学校に水道がないという現状をどうにかしたいと思いに賛同し、クラ...
ろう、難聴者の手話での英語教育
みゆう(國學院大学/ 帝京大学高校)
...える発信力にもつながったと思う。訪れる場所それぞれで「将来こんなことをしたい」と友人に話したことが先生にも伝わり、講演することになったりもした。発信し続けることは私の見えないところでも広がり続け、それ...
カナダでホームスクーリングについて調べる
まゆ( NHK 学園高等学校)
...ントなども盛んに行われているカナダに行きインタビューなどをして調べるという留学です。
語学学校の先生や学生をメインにインタビューを行い当初の予定と少しインタビュー内容を変更はしたものの各国の学校の様...
教育大国ニュージーランドで学び方を学ぶ
丸山明依(富山大学/ 長野県松本蟻ヶ崎高校)
...ていた高校でトビタテ留学JAPAN への応募をする初めての生徒でもあったので内容を詳しく知る先輩や先生もおらず、大学合格と留学という2つの夢を叶えることの困難さを感じていました。しかし、トビタテ留学J...