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恐竜と伝える力を探る、カナダ恐竜大冒険!
リンリン帝国長官( クラーク記念国際高等学校)
...、恐竜の化石を自力で発見することもできた。さらに、カルガリー大学の古生物学者、ダーラ・ゼレニツキー先生と仲良くなることができた。他の研究者を紹介もしてくださり、たくさんの古生物学者の方のお話を聞くこと...
タイで技術と交流を学びたい!
小田 泰楽(長岡技術科学大学/ 村上市立村上高校)
...動機は全く大きいものではなく、ただ何となく海外に長期留学してみたいと考えただけでした。その後、私は先生の勧めで海外との交流が盛んな大学に入学し、生物工学の研究を行うことになりました。私はその大学と研究...
映画の本場ハリウッドで映像留学
ホンケン( リンデンホールスクール中高学部)
...もらえるようなことがこれから先にできたら、それが恩返しになるからと両親は言ってくれています。学校の先生方も、若い頃の成長過程で貴重な体験をなるべく多く積むことが大切だと話されていたので、奨学金がもらえ...
世界にそろばんを広める第一歩
中西 一陽( 星稜高等学校)
...のカルガリーそして、イギリスのロンドンに留学しに行きました。カルガリーではアバカスカルガリー(畠山先生)の所に火、水、木曜日は対面で、金曜日はオンラインでそろばん指導の見学または、実際にそろばんを教え...
真の"個性"の見つけ方
石田 愛実( 愛媛県立松山東高等学校通信制課程)
...つれて単語だけでも浮かぶようになって、会話らしい会話ができるようになった。
ダンスのレッスンでは先生の英語が分からなくて見よう見まねで踊っていたけど、一緒に受けている人から声をかけてもらえたり、ハイ...
羽ばたき型ドローン向けの人工翅の開発
はるか(名古屋工業大学大学院/ 愛知淑徳高等学校)
...次元形状に立ち上げたり、硬い・軟らかい等のパターンを有する樹脂を作ったりできる技術」と、Hamed先生の専門である「昆虫、特にその翅や機械工学の知見」を組み合わせることで達成できると考えました。具体的...
ドイツでカーボンニュートラルを学ぶ
kazuki( 彦根工業高等学校)
...ようとおもいます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 僕の留学は学校の先生同伴で行いました。滞在先は独日協会会長が経営するアパート。アウグスブルクでは、初日ディーゼル博士の...
貧困層のこどもに対するサポート体制を学ぶ
Izumi( 山田高等学校)
...ィアの情報集めとインタビュー、ブレックファストクラブに関心を抱いておりその活動をする小学校を訪ね、先生にインタビュー、語学学校の先生に貧困に関するインタビューと友達に貧困への意識調査アンケート、フード...
スペインでの日本文化広報と祭りの調査
Yuta( 大成中学高等学校)
...る人たちがたくさんいるということです。実際にバルセロナ太鼓のワークショップに参加したときは外国人の先生に日本の文化を教えてもらうという不思議な経験ができました。日本の文化から始まる産業が海外でかなり広...
環境討論~グローバル人財になるために~
kohey( 精道三川台高等学校)
...新・日本代表プログラム」 Redfield Collegeという学校の授業に約二週間参加し、生徒や先生とコミュニケーションをとり、英語力を高めました。また、最後の三日間には学校が行っていた二泊三日のサ...