フレキシブルな半導体の開発！
SW（京都工芸繊維大学大学院／ 京都教育大学附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ワシントン大学
- アメリカ合衆国
- シアトル
- 留学期間：
- 7ヶ月
- アメリカ合衆国
- シアトル
- 研究留学
- 半年間
- 半導体
- ホームステイ
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タグの一致：半年間 3件
カメルーンでNERICA米普及
フルタク（国立法人佐賀大学／ 私立福岡舞鶴高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- JICAカメルーン事務所
- カメルーン
- ヤウンデ
- 留学期間：
- ６か月
- フルタク
- 農業
- カメルーン
- 半年間
- NERICA
- JICA
- インターン
- 糸島
- 地域活性
- 佐賀大学
- 佐賀大農
- 子供
- 教育
- ヒッチハイク
- 日本酒
- 地酒巡り
- 無農薬
- 稲作
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多民族国家に学ぶ観光立国への道
高田 ぴえーる 陽一朗（広島市立大学／ 広島県立広島観音高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Universiti Sains Malaysia(Exchange Program)
- マレーシア
- ペナン・プトラジャヤ
- 留学期間：
- 6カ月
- マレーシア
- ペナン
- プトラジャヤ
- 私費留学
- 大学
- インターンシップ
- フィールドワーク
- 半年間
- 宗教
- 観光
- 多文化共生
- イスラム
- けん玉
- 学生寮
- 自由
- 暑い
- 英語苦手
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キーワードの一致：126件
のぶ（筑波大学／ 江戸川女子高等学校）
...局単位証明書を貰えずじまいで日本に帰国する羽目になることもあります。私は大学3年生の後期を使って半年間留学していましたが、一応留学先の大学で取得する予定の単位はあまりあてにしないで日本の大学の履修を組...
かえで（筑波大学大学院／ 東京工業大学附属科学技術高等学校）
...北京の中央美術学院に５ヶ月間交換留学をして、建築デザインについて学びました。もともとは、留学後に半年間上海の建築設計事務所でインターンをする計画でしたが、コロナウイルスの影響で中止になってしまいました...
げんじ（京都大学／ 大阪府立天王寺高等学校）
...エルサレム事務所 イスラエル パレスチナ エルサレム 長期（6か月以上） 7ヶ月 日本での大学を半年間休学して、前半はイスラエルのヘブライ大学でパレスチナ問題やイスラエルの社会システムを学び、後半はパ...
後智子（国際教養大学／ 聖心女子学院）
...作の授業や映画制作ソサエティーなどと連携しながら、年間を通して映像制作を行なった。 大学2年時に半年間、ルワンダの国連開発計画でコミュニケーションオフィサーとしてインターンシップを体験する機会があり、...
ちるえ（北海道大学大学院／ 大宮開成高等学校）
...ていました。しかし先進国はビザの関係で長期滞在が難しいことがわかりました。私はかつてデンマークに半年間留学していたことがあり、人に関わる活動を行う上で半年間という期間は短かく、どうしても長期で行きたい...
小山滉平（東洋大学／ 大阪府立千里青雲高等学校）
...しさを感じた。 単位・留年 休学・留年 時間を止めるということ 僕はこの留学をするために、大学を半年間休学しました。初めは就職への不安などもありましたが、自分の道を進もうと思い、休学を決めました。きっ...
あかおか（京都大学大学院 アジア・アフリカ地域研究研究科／ 千葉日本大学第一高等学校）
...Center(現地NPO) エクアドル ペルー プーヨ、プエルトマルドナド 長期（6か月以上） 半年間 最初の活動地であったエクアドルでは、現地のアニマルレスキューセンターで約2か月間インターン生とし...
かな（東京大学／ 女子学院）
...。 その後、国際人権NGO Amnesty International ニューヨーク本社で半年間インターンシップ。 当初は中南米のNGOで開発関係のボランティア/インターンを考えていたが、アメ...
あやの（奈良県立大学／ 大阪樟蔭学園）
...私は関西出身ということもあり以前は感情的になりやすいタイプでした。ですが本当に何でもありな中国に半年間滞在してから全然怒らなくなりました。怒ってもすぐ忘れたり、感情にまかせて相手を批判せずに許すことが...
しみはる（岩手大学／ 愛知県春日井市立春日井高等学校）
...ド エクアドル ペルー ケニア カナダ サスカチュワン 長期（6か月以上） １２か月 まず初めの半年間はカナダの語学学校に通って、その後のボランティア活動をより有意義なものにするために英語力を身につけ...