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世界トップレベルの研究室での3ヶ月間
大村修平(名古屋大学/ 静岡県立科学技術高等学校)
...村修平 静岡県立科学技術高等学校 名古屋大学 工学研究科 世界トップレベルの研究室での3ヶ月間 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械・航空・宇宙・海...
漢字によるビジュアルコミュニケーション
タニ(東京藝術大学大学院/ 大阪府立河南高等学校)
タニ 大阪府立河南高等学校 東京藝術大学大学院 近畿大学文芸学部文化学科 漢字によるビジュアルコミュニケーション 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 芸術・美...
紛争当事国で平和構築を学ぶ!
Karabo(東京外国語大学/ 山形県立山形東高等学校)
...なりをみることを心掛けるようになりました。 平和構築に関わる仕事をしたいと思っています。いずれは大学院に進学しますが、大学卒業直後は就職し、実務的な経験をさらに積みたいと考えています。 トビタテ!留学...
バイオエタノールで世界に自由を!
まみ(金沢大学/ 滋賀県立彦根東高等学校)
まみ 滋賀県立彦根東高等学校 金沢大学 自然システム学類 バイオエタノールで世界に自由を! 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) kings college l...
スペインのグローバル企業で実践的に学ぶ
Shin(北海道大学大学院/ 松江工業高等専門学校)
Shin 松江工業高等専門学校 北海道大学大学院 情報科学研究科システム情報科学専攻 スペインのグローバル企業で実践的に学ぶ 海外インターンシップ スペインの大手電気機器メーカ スペイン バレンシア ...
AI研究インターン、将来はメンタルケアに
さがたけ(八戸工業高等専門学校/ 八戸工業高等専門学校)
...情画像による痛み検出についての研究を自由に好きなだけ行わせていただきました。正規の流れで行くと、大学院生でなければ会うことすらできないような著名な研究者の方々と教授を通じて会う機会もいただき、研究者と...
環境教育の本質を考える留学
ユカ(石川県立大学/ 金沢高等学校)
...った。 今後はラオスのような国の地域で人々が自立して持続可能な社会を作っていくための教育的要因を大学院に進んで研究することで、考えていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学の教...
素材、加工、意匠
fuji(東京工業大学/ 奈良女子大学附属中等教育学校)
fuji 奈良女子大学附属中等教育学校 東京工業大学 環境・社会理工学院 素材、加工、意匠 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木・都市環境 デンマー...
世界で勝負していくためのリベラルアーツ
福永 祐一(Williams College/ 西大和学園高等学校)
...基礎的なファイナンスや各業界のベストプラクティスを学んでいきたいと思っています。大学卒業後には、大学院でより専門性の高い研究に取り組みつつ、アカデミアの研究をビジネスに転換して世の中に価値あるサービス...
EdTechのヒント探しにインターン!
Saaaya(呉工業高等専門学校/ 呉工業高等専門学校)
...E-learningシステムについての話も聞けたりして,有意義に2か月ほど活動しました.
3.大学院でのインターン
キャンベラにある大学で,IT学科や産業デザイン学科で2か月ほどインターンをしま...