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話せるようになる!言語教育の秘密
さいす(大阪教育大学/兵庫教育大学大学院/ 県立村上中等教育学校)
...がら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 ユヴァスキュラ大学 教育学部 幼児教育専攻 フィンランド ユヴァスキュラ 長期(6か月以上) 12ヶ月 「話せるようになる言語教育」に...
日本とオーストラリアのモンテッソーリ教育
ぜんちゃん(西九州大学/ 学校法人 神村学園高等部 保育科)
...ることのできるサイトなどを作りたいと思っています。
またモンテッソーリ教育については、日本では幼児教育が主流で小学校以上の課程は無いため、資格取得+学校作りや理論の提供をしていきたいと思っています。...
世界1子どもが幸せな国で保育を考える
RIKU(立教大学/ 神奈川県立神奈川総合高校)
...イド応用科学大学 国際経営学部 オランダ マーストリヒト 長期(6か月以上) 10ヶ月 私は、「幼児教育」と「女性のキャリア」の両方に大きな影響を及ぼす「保育」をテーマに留学しました。そのために、「世...
スリランカの子どもたちに絵本を
ニナ(桜花学園大学/ 愛知県立安城高校)
...ゥッラ 長期(6か月以上) 14か月 留学のテーマは保育環境に絵本を普及することとスリランカの幼児教育の在り方を学ぶことでした。日本の保育所には必ずと言っていいほど絵本があり、子どもにとって身近なも...
ナノの世界でスマホをより良く
まこ(静岡大学/ 静岡大学)
...プと現地小学校へのボランティア活動です。
インターンシップではマーケティング、ボランティアでは幼児教育の知識が付きました。 将来は海外と日本をつなぐ研究者になりたいです。
日本のメーカーに勤務する...
地味にスゴイ!モンテッソーリ教育
はな( 石川県立金沢泉丘高等学校)
...した。ボランティアや、日本とカナダ両方のモンテッソーリの先生へのアンケートを通じて日本とカナダの幼児教育の違いやモンテッソーリ教育について学びました。また、多民族国家であるカナダで多様な文化を感じたり...
養鶏事業でウガンダの孤児院の運営自立へ
まめ(関西大学/ 大阪府立刀根山高等学校)
...に多い偶然による”今”を楽しむことができなければ、自らの幸福感を高めることは困難だ。
日本の幼児教育。人間の学習プロセスを逆行している今の日本教育を変え、様々なことに興味を持つ人材を幼児教育から育...
自分の殻を破る!
NAGISA( 國學院高等学校)
...、壁を乗り越えることで今の自分を変えるという目的に重点を置いていましたが、その他にも日本と西洋の幼児教育の違いについて調査することを計画しました。実際に、教会が運営しているチャイルドケアーセンターや、...
自己肯定感を育てる幼児教育を学ぶ!
ちひろ(就実大学/ 岡山県立倉敷商業高等学校)
ちひろ 岡山県立倉敷商業高等学校 就実大学 教育学部 初等教育学科 自己肯定感を育てる幼児教育を学ぶ! 海外インターンシップ オーストラリア クイーンズランド大学 オーストラリア ブリスベン 中期(6...
明日も来たくなる学校をつくる!
まこ(山形大学/ 仙台向山高等学校)
...のお世話、リフォーム手伝い等。2カ月間ずっと家族のなかに入り生活していたため、リアルな家庭教育や幼児教育の実態、またフィンランド文化について学ぶことができました。 サマースクールに通い、公教育の中での...