アメリカの日本庭園でのインターン
のんぴー（東京農業大学／ 茨城県立水戸二高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ポートランド日本庭園
- アメリカ合衆国
- 留学期間：
- 5か月
- アメリカ
- インターンシップ
- 庭
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ゆうと（同志社大学／ 同志社香里高等学校）
...暮らしていて、休みの日だけ帰ってきていました。）また、そのホームステイ先はビジネスで受け入れいる家庭ということもあり、留学生が私含めて7人も住んでいました！もちろん生活リズムがそれぞれ違うため、うるさ...
竹瀬晴菜（帯広畜産大学／ 北海道立札幌北陵高等学校）
...！ 日本について学ぶことです。現地の人に日本に関する質問をされることがよくありました。歴史、政治、庭園、福祉、宗教、アニメ、ファッション、食べ物など様々なことを聞かれました…。知識不足であまり上手く答...
大西 玖瑠美（香川大学→大阪公立大学大学院／ 香川県立善通寺第一高校）
...いましたが、他の家の様子を見ていると、もっと汚いところもあるし、すごく綺麗なところもあるし、で各家庭によって清潔度合いが違う、住むメンバーによるんだと理解し、「自分が掃除すればいいか」のマインドに変わ...
Karen T（国際基督教大学／ 大妻中野高等学校）
...う！ 私は3週間という短い留学期間の中でも、2つのホストファミリーにお世話になりました。私は禁煙家庭を希望していましたが、一つ目のホストファミリーは喫煙家庭だったため、条件の不一致がありました。初めは...
うっつー（ 福岡雙葉高校）
...ームステイをしました。一つ年下のシスターとマザーがいました。マザーが南米出身でスペイン語も話せる家庭でした。毎日夜ご飯にはマザーが手料理を作ってくれました。シスターとはバルコニーでよくバレーボールをし...
堀江優菜（東京大学／ 都立両国高校）
...観光地にも一緒に旅行しました。2 月からは、ホームステイ先の事情で受け入れ先が変更になり、２つの家庭を経験しました。 単位・留年 休学・留年 学年をおろすのは大アリの選択 一年間の交換留学で、休学（計...
Tabby（静岡大学／ ）
...や子どもたちと触れ合うことによって、肌感覚でドイツにおける貧困対策の実態を学んだ。併せて。低所得家庭やひとり親世帯の支援がドイツではどのように実施され、成果を出しているのかリサーチを行った。 私は、土...
けいすけ（南山大学大学院／ 三重県立宇治山田高等学校）
...得することができました。 家族連れ(妻と子供２人)での留学でしたので、単身に比べ、出費も多く、家庭と研究のバランスを取るのも難しかったです。子供が現地の学校に通い、言葉の壁を乗り越えながら、友人を作...
まちゅ（帯広畜産大学／ 北星学園女子中学高等学校）
...食パーティーを開き、感謝の気持ちを伝えた。 また、知り合いの紹介でドイツの子供に日本語を教える家庭教師なども経験し、留学前には想像していなかった経験をした。 wwoof germanyの活動を通して...
ゆーや（熊本高等専門学校／ 熊本高等専門学校）
...るプロジェクトに参加し、農業支援ロボットのシステム開発を行いました。また、コミュニティガーデンや家庭菜園の視察(フィールドワーク)を通して現地の農業について理解を深めることができました。 単位・留年 ...