放牧牛＆養鹿を日本でも盛んに！
高藤 彩加（鹿児島大学／ ）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リンカーン大学、ファーム（牛、羊、鹿）
- ニュージーランド
- 留学期間：
- 11カ月
- 農業
- 畜産
- 放牧
- 持続可能
- 養鹿
- ジビエ
- ワーキングホリデー
- ニュージーランド
- WWOOF
- ファームステイ
- フィールドワーク
- フラット
- ベビーシッター
- ハウスシッター
- 1年
- 休学
- 2023年の留学
- 2024年の留学
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イギリスで学ぶ、持続可能な社会支援の形
Anna（早稲田大学／ ）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ロンドン大学東洋アフリカ学院
- イギリス
- ロンドン
- 留学期間：
- 9カ月
- ヨーロッパ
- イギリス
- ロンドン
- 交換留学
- 長期
- 9か月
- 社会課題
- 社会支援
- 持続可能
- サステナビリティ
- ボランティア
- NGO
- 学生寮
- 2023年の留学
- 2024年の留学
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地球にやさしい柔らかロボットの実現
かんちゃん（電気通信大学大学院／ 東京電機大学高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- スイス連邦工科大学ローザンヌ校・マイクロ工学専攻
- スイス
- ローザンヌ
- 留学期間：
- 9か月
- 研究留学
- スイス
- ローザンヌ
- 長期留学
- 訪問研究員
- 持続可能
- SDGs
- ロボティクス
- 材料工学
- 生分解性
- 2021年以降の留学
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文化遺産を活かす持続可能なまちづくりとは
Lena YAMAGUCHI（京都大学／ 京都府立西城陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リヨン国立建築大学・まちと都市環境専攻
- フランス
- リヨン
- 留学期間：
- 2年
- フランス
- リヨン
- フランス留学
- 大学院留学
- 1年以上
- 修士課程
- 遺産
- 文化
- 持続可能
- まちづくり
- お菓子づくり
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ドイツで農村の魅力を学ぶ
まちゅ（帯広畜産大学／ 北星学園女子中学高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- WWOOF germany, Sprachcaffe
- ドイツ
- フランクフルト・ローテンブルク・マルクトローダハ
- 留学期間：
- 11か月
- ファームステイ
- グリーンツーリズム
- 有機農業
- ドイツ
- 農業
- WWOOF
- 持続可能
- ハイジ
- フランクフルト
- 語学留学
- フィールドワーク
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風土に根ざした農業のための植物代謝研究！
みお（筑波大学 大学院／ 普連土学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ボルドー大学 Master Biology, Agrosciences, フランス国立農学研究所 INRA Bordeaux
- フランス
- ボルドー
- 留学期間：
- 1年
- フランス
- ボルドー
- 大学院留学
- ダブルディグリー
- 理系
- 研究
- インターンシップ
- 農業
- 農学
- 植物
- 植物代謝
- 食
- 持続可能
- サスティナビリティ
- コロナ禍
- オンライン留学
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日本のフェアトレード市場を拡大するには！
Yutaka Kuwahara（高千穂大学／ 埼玉県立八潮南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フェアトレードファンデーション
- イギリス・オランダ
- デーフェンター・ロンドン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- フェアトレード
- エシカル
- オーガニック
- 人権
- 環境
- 社会
- 持続可能
- 国際貢献
- 社会貢献
- 寄付
- オランダ
- イギリス
- ヨーロッパ
- 一年間
- 長期留学
- 英語
- 偏差値
- 学力
- youtube
- 落ちこぼれ
- ヒッチハイク
- 食品
- 市場
- ビジネス
- マーケティング
- 学生寮
- Airbnb
- シェアハウス
- 国際協力
- 研究留学
- インターンシップ
- ボランティア
- 路上アンケート
- フィールドワーク
- インタビュー
- 働きがいも経済成長も
- 1年
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地球への恩返しを目指す！！
とっしー（東北大学大学院／ 茨城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- KTH Royal Institute of Technology (スウェーデン王立工科大学), School of Electrical Engineering, Faculty of Electric Power System
- スウェーデン
- ストックホルム
- 留学期間：
- 30か月
- スウェーデン
- ストックホルム
- ダブルディグリー
- 長期
- 1年以上
- ２年以上
- 大学院留学
- 再生可能エネルギー
- 自然エネルギー
- 電気工学
- 持続可能
- 学生寮
- 旅行
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
- スウェーデン/ストックホルム/ダブルディグリー/長期/１年以上/２年以上/大学院留学/再生可能エネルギー/自然エネルギー/電気工学/持続可能/学生寮/旅行/ヨーロッパ/長期留学/工学/大学院
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社会の持続可能なエネルギー利用を模索して
たくろー（横浜国立大学／ 長野工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 香港理工大学 Power Electronics Research Centre / カリフォルニア州立大学サクラメント校 Sac State Sustainability
- 香港・アメリカ合衆国
- 香港・サクラメント
- 留学期間：
- 6ヶ月
- エネルギー
- 持続可能性
- ボランティア
- インターンシップ
- 中長期留学
- 中長期
- 二か国
- アメリカ合衆国
- 香港
- 交換留学
- 研究
- 留年
- 持続可能
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杉森未来（京都大学／ 洛南高等学校）
...ばきっと何とかなる、という前向きな心の余裕が生まれました。 私は果樹の休眠を研究することによって持続可能な果樹栽培を実現したいという夢を持っています。留学先の異なる研究環境や指導スタイルを経験して得た...
あきみ（東北大学／ 栃木県立宇都宮女子高等学校）
...スチャンサン・ドローバック 長期（6か月以上） １２ヶ月 私は「日本漁業の再興の道」を探るべく、持続可能な漁業成功国であるノルウェーに留学しました。 留学のほとんどを構成したオスロ大学では、海の中...
Manami（大阪大学／ 新潟高等学校）
Manami 新潟高等学校 大阪大学 外国語学部 持続可能なアパレル業界を目指して 海外ボランティア エクスマルセイユ大学人文学部 フランス マルセイユ 長期（6か月以上） 10ヶ月 環境への影響や工...
しょご（順天堂大学／ 崇徳高等学校）
...面することができない人が多くいるという状況を知ったので公衆衛生 学の視点からUHC実現に向けた持続可能な保健医療システムを構築及び医療の差の根本の原因である貧困 を改善する手がかりをつかむという留...
ゆい（青山学院大学／ 明治学院東村山高等学校）
...学目的は、SDGsの開拓的な働きを続けているアメリカのキリスト教団体に注目し、彼らの取り組みから持続可能な環境のあり方への解決方法を学ぶことです。 この実現のため、以下三つの事柄に取り組みました...
Anna（早稲田大学／ ）
Anna 早稲田大学 イギリスで学ぶ、持続可能な社会支援の形 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 ロンドン大学東洋アフリ...
三輪祐友（ 山口県立大津緑洋高等学校）
...グフューチャーオブフライトに行き、宇宙の可能性から飢餓の解決をできるかを考えた。ボーイング社では持続可能な社会を目指して、燃料や構造に対しての工夫されていることが分かった。また、人工衛星の有効活用によ...
黒沢 愛（宝塚大学／ 神奈川県立大磯高等学校）
...シンガポールでは一体どのように水資源を確保しているのか、土地が限られている小さな島で、どのように持続可能な都市を創り上げているのか。それらを3週間通して、カプセルホテルを拠点とし、英語学校に通いながら...
マイハ（ ）
...いうものを設定しています。琵琶湖が抱える環境問題を解決し、人と琵琶湖、そしてそれを取り巻く環境が持続可能な方法で共生していくことを目的とした目標です。このMLGsを 通じて琵琶湖の環境を守るための方...
掛谷知海（千葉大学／ 千葉県立長生高等学校）
... カナダのプリンスエドワードアイランド大学へ8か月間留学し、主に森林マネジメントとカナダにおける持続可能な環境経営のための環境プログラムについて学びました。また、せっかく留学するので、授業では特に実際...