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タグの一致：教育 202件

幸せの国フィンランド、現地の教育を学ぶ旅

とってぃー（金沢星稜大学／ 石川県立金沢錦丘高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • キルッコヌンミ市立マサラ小学校
  • フィンランド
  • ヘルシンキ・オウル・キルッコヌンミ
留学期間：
１か月
  • 教育留学
  • 教育
  • 不登校
  • 不登校支援
  • 幸せ
  • フィンランド
  • スクールインターンシップ
  • 海外教育実習
  • 教育実習
  • 旅
  • 先生
  • 教師
  • 小学校教諭
  • 不登校留学
  • 質の高い教育をみんなに

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森の幼稚園の本場ドイツで、1年間の実習！

キーくん（熊本大学／ 山口県立山口高等学校　普通科）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ヴァルツヴェルゲ森の幼稚園（Waldzwerge Waldkindergarten）
  • ドイツ
  • ケルン
留学期間：
12か月
  • ヨーロッパ
  • ドイツ
  • ボン
  • ケルン
  • 大学生
  • 交換・認定留学
  • 海外インターシップ
  • 保育
  • 子育て
  • 幼稚園
  • 森の幼稚園
  • 自然教育
  • 体験教育
  • 自然体験
  • 1年以上
  • 幼児教育
  • 教育
  • 子ども
  • ボン大学
  • ヨーロッパ旅行
  • ブンデスリーガ
  • サッカー
  • 学生寮
  • 6期
  • 多様性人材コース
  • ドイツ語
  • イキイキと遊び
  • 逞しく育つ
  • 質の高い教育をみんなに

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生体データを用いた家庭教師AIの実現へ

ばやっしー（大阪府立大学／ 清風高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ドイツ人工知能研究センター
  • ドイツ
  • カイザースラウテルン
留学期間：
6ヶ月
  • ドイツ
  • カイザースラウテルン
  • 半年
  • 研究留学
  • ウェアラブルデバイス
  • 教育
  • 人口知能
  • 機械学習
  • シェアハウス
  • 質の高い教育をみんなに

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フィンランド教育の比較統合で学ぶ教師の姿

Lily Yuriko（慶應義塾大学／ 東京都立国際高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ヘルシンキ大学,ウェラーズヒル州立学校, The Brisbane Japanese Language and Culture School
  • オーストラリア・フィンランド
  • ヘルシンキ・ブリスベン
留学期間：
ヘルシンキ2017年8月〜3月ブリスベン2018年3月〜4月
  • フィンランド留学
  • オーストラリア留学
  • 教育
  • 子供
  • 外国にルーツのある児童
  • 教師教育
  • 教育現場
  • ヘルシンキ大学
  • ６か月
  • 私費留学
  • フィールドワーク
  • シェアハウス
  • 第二言語習得
  • 多分化
  • 多文化共生
  • 個性
  • 違い
  • バックグラウンド
  • つめこみ教育
  • 質の高い教育をみんなに

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病気や障害がある人の兄弟姉妹への支援

あーり（岡山大学／ 神戸市立葺合高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ウィチタ州立大学
  • アメリカ合衆国
  • ウィチタ
留学期間：
９か月
  • アメリカ
  • カンザス
  • ウィチタ
  • 交換留学
  • きょうだい支援
  • 福祉
  • 教育
  • 質の高い教育をみんなに
  • 学生寮

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教育で笑顔を作る！ミンダナオでの挑戦

ジェイミー（横浜市立大学／ 高知県立安芸高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 特例認定NPO法人　e-Education
  • フィリピン
  • カガヤンデオロ・カミギン
留学期間：
12ヶ月
  • フィリピン
  • 教育
  • NPO
  • 国際協力
  • 大学４年生
  • ミンダナオ
  • e-Education
  • インターンシップ
  • 高知
  • 横浜
  • 四国
  • 1年
  • 質の高い教育をみんなに

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韓国の小学校から新しい学びを

片山元裕（大阪教育大学大学院／ 近畿大学附属高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ソウル教育大学大学院
  • 韓国
  • ソウル
留学期間：
12カ月
  • 韓国・ソウル/1年間/交換留学/教育・小学校/質の高い教育をみんなに
  • 韓国
  • ソウル
  • 1年間
  • 交換留学
  • 教育
  • 小学校

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ハノイにいったい何があるというんですか?

翔（立正大学／ 取手松陽高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ハノイ大学英語・ベトナム語学部
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間：
8ヶ月
  • 交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ダナン
  • ホイアン
  • ホーチミン
  • アジア
  • ASEAN
  • 東南アジア
  • インターンシップ
  • 国際協力
  • 教育
  • バックバック
  • 日本語教師
  • スタートアップ
  • ビジネス
  • 経済
  • 英語
  • ベトナム語
  • 経済成長
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • シェアハウス
  • 異文化理解
  • 異文化交流
  • 異文化体験
  • 環境
  • 観光
  • 世界遺産
  • 国際交流
  • メディア
  • ブログ

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キーワードの一致：637件

デザイン思考を深め教育に活かす

IZUMI（愛知学院大学／ 名古屋経済大学高蔵高等学校）

IZUMI 名古屋経済大学高蔵高等学校 愛知学院大学 経営学部経営学科 デザイン思考を深め教育に活かす 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等） 海外インターンシップ Engelsholm Hojsk...

ガーナ・アクラの魅力を体当たりで知る！

YURA（ 龍野高等学校）

...nesty International (国際人権NGO)のガーナ支部で学んできました。 ②女子教育とトイレの繋がりをしらべる。 ガーナの学校のトイレでは、ドアがなく高学年の女の子が恥ずかしいと感...

地域コミュニティ×教育

宮城美希（琉球大学／ 那覇国際高等学校）

宮城美希 那覇国際高等学校 琉球大学 国際地域創造学部 地域コミュニティ×教育 海外ボランティア ヘルシンキ市内ユースセンター、国際NGO JECSAカンボジア カンボジア フィンランド ヘルシンキ、...

ろう、難聴者の手話での英語教育

みゆう（國學院大学／ 帝京大学高校）

みゆう 帝京大学高校 國學院大学 経済学部経営学科 ろう、難聴者の手話での英語教育 海外ボランティア オーロニー大学、カリフォルニア州立ろう学校、ギャローデット大学 アメリカ合衆国 フリーモント・ワシ...

カナダでホームスクーリングについて調べる

まゆ（ NHK 学園高等学校）

...どをして調べるという留学です。 結果としては「ホームスクーリング」に限らず各国の不登校対策や義務教育の在り方等、インタビューを行うことができました。 親が旅行好きで体験談などを聞き漠然と高校に入った...

海鮮大好き女子のノルウェー留学

あきみ（東北大学／ 栃木県立宇都宮女子高等学校）

...を守る、海を大切にする」姿勢に感銘しました。 　留学最後はドローバック水族館を訪問し、水族館の「教育機関」としての側面を見学してきました。 　留学の結果、留学前は「日本漁業の再興＝技術的なアプロー...

ロンドンで、プログラミング留学

後藤康太（ 市立札幌開成中等教育学校）

後藤康太 市立札幌開成中等教育学校 ロンドンで、プログラミング留学 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） Nacel ESL/PCW Courses Ltd イギリス ロンドン ...

世界一幸福な国から学ぶ人生の歩き方

ako（名古屋市立大学／ ）

ako 名古屋市立大学 世界一幸福な国から学ぶ人生の歩き方 その他のテーマ 教育福祉を中心に歴史や人権、環境問題など幅広く学ぶ Nordfyns Højskole デンマーク ボーゲンセ 長期（6か月...

教育大国ニュージーランドで学び方を学ぶ

丸山明依（富山大学／ 長野県松本蟻ヶ崎高校）

丸山明依 長野県松本蟻ヶ崎高校 富山大学 医学部看護学科 教育大国ニュージーランドで学び方を学ぶ 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） Duke Institute of Stu...

人と人を繋ぐアフリカ、ボランティア留学

shiona（山形大学／ 宮城県志津川高等学校）

...スで教員として活動しました。子ども達がどのような環境で学習しているのか、先生達はどのように子どもを教育しているのかを学べた。プラスな学びが多い中、ローカルNGOがゆえの問題なども発見しました。具体的に...