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フィンランドと日本の教育問題のリアル

よな( 大阪府立千里高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・教育視察、授業実践、インタビュー調査
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Home Language International ,Global Teacher Program in Finland
  • フィンランド
  • ヘルシンキ、イーサルミ、コウボラ
留学期間:
2週間
  • フィンランド
  • 北欧
  • フィンランド留学
  • 高校生留学
  • 短期留学
  • トビタテ留学9期
  • 教育
  • 教育問題
  • 家庭教育
  • 学力
  • ホームステイ
  • アンケート調査
  • インタビュー調査
  • 個人主義
  • 幸せ
  • 幸福度
  • 自己肯定感
  • ウェルビーイング
  • 多角的視点

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2か国で多様性教育の調査!

ありす(大分大学/ 佐伯鶴城高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • QMUNITY(カナダ)・förskolan Viken(スウェーデン)
  • カナダ・スウェーデン
  • バンクーバー・ストックホルム
留学期間:
10か月
  • 2か国留学
  • カナダ
  • スウェーデン
  • ジェンダーダイバーシティ
  • 幼稚園ボランティア
  • 北欧
  • 教育
  • 長期留学
  • フィールドワーク
  • ホームステイ

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ガーナで切り拓く!法✖教育✖絵本100冊

岡島 花蓮( 公文国際学園高等部)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Legal Aid Commission Ghana、James Town Gbekebii School
  • ガーナ
  • アクラ
留学期間:
1か月
  • アフリカ
  • 西アフリカ
  • ガーナ
  • アクラ
  • スラム
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 英語絵本
  • 法律
  • 人権
  • 法的支援事務所
  • 教育
  • 教育格差
  • 教育支援
  • 探究活動
  • 国際協力
  • 途上国支援
  • 開発途上国
  • 社会課題解決
  • 異文化交流
  • 国際教養
  • トビタテ!留学JAPAN

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サッカーが文化・教育にもたらす影響とは?

村田琳穏( 長崎南山高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • CF Can Vidalet・C.E Sant Gabriel
  • スペイン
  • バルセロナ
留学期間:
3ヶ月
  • サッカー
  • 教育
  • 語学
  • スペイン
  • バルセロナ トビタテ!留学JAPAN
  • 3ヶ月(2026年もBarcelona居ます)
  • スポーツ留学
  • サッカーと教育・文化の関係性について。
  • シェアハウス

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教育の多様性に触れたアメリカ留学

ふくね( 神山まるごと高等専門学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オリンピアン高校、Chibi Chan Preschool、Aozora Community
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ・サンフランシスコ・ニューヨーク
留学期間:
1か月半
  • アメリカ
  • 3か月以内
  • 保育園ボランティア
  • 教育
  • ホームステイ
  • 高校体験

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デジタル技術で博物館と教育に効果的学びを

遠藤木里(静岡大学/ 静岡県立清水東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ブラウンシュヴァイク・工科大学コンピュータサイエンス学部
  • ドイツ・フィンランド
  • ブラウンシュヴァイク・エスポー
留学期間:
12か月
  • ドイツ
  • ブラウンシュヴァイク
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 現地調査
  • STEAMコース
  • 博物館
  • 教育
  • デジタル
  • テクノロジー
  • VR
  • AR
  • MR
  • XR
  • インタビュー
  • 1年以上
  • 学生寮

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デジタル技術で博物館と教育に効果的学びを

遠藤木里(静岡大学/ 静岡県立清水東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ブラウンシュヴァイク・工科大学コンピュータサイエンス学部
  • ドイツ・フィンランド
  • ブラウンシュヴァイク・エスポー
留学期間:
12か月
  • ドイツ
  • ブラウンシュヴァイク
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 現地調査
  • STEAMコース
  • 博物館
  • 教育
  • デジタル
  • テクノロジー
  • VR
  • AR
  • MR
  • XR
  • インタビュー
  • 1年以上
  • 学生寮

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キーワードの一致:785件

微笑みの国タイで学ぶ生徒主体の教育

林和樹( 近江兄弟社高等学校)

林和樹 近江兄弟社高等学校 Smile トビタテ! 微笑みの国タイで学ぶ生徒主体の教育 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) Roong Aroon International ...

サンゴと共生できる世界を目指して!

Nagi( 神奈川県立横浜国際高等学校)

...ことがわかりました。 海のことに興味を持ったきっかけは、学校の授業の一環として毎週行われていた海洋教育の授業です。様々な実践的な活動をする中で、大規模なサンゴの白化が観光業や災害の観点で、島暮らしに悪...

フィンランドの学校で幸福度について学ぶ

吉田恋菜( 静岡県立浜松西高等学校)

...。また、全ての学校で日本で行ったのと同様の幸福度についてのアンケートを実施しました。フィンランドの教育の福祉の充実さを知り、挑戦する環境が幸福度を高めるのではないかと考えました。 私の通っていた小学校...

インクルーシブ保育 in フィンランド

めい( 静岡県立静岡東高等学校)

...in フィンランド 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) 保育視察 オウル市教育文化サービス ケロンパイヴァコティ フィンランド オウル 短期(3か月以内) 約2週間 留学全体の...

エストニアでアントレプレナーシップを得る

伊名田篤仁( 宇部工業高等専門学校)

...ントレプレナーシップを身に着けることを目的に留学しました。具体的には、エストニアの起業家や投資家、教育者に直接質問し、アントレプレナーシップを得る方法について意見を聞きました。また、エストニアに存在す...

世界を飛び回る英語教師になるために

河津 美希( 千葉県立佐原高等学校)

...hop Druitt College オーストラリア コフスハーバー 短期(3か月以内) 3週間 教育の質が良いとされるオーストラリアの現地の高校BDCに通い授業を実際に受けました。どうしたらより良い...

インクルーシブ教育について学ぶ!

Yuna( 大阪府立水都国際高等学校)

Yuna 大阪府立水都国際高等学校 インクルーシブ教育について学ぶ! 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) すみれ日本語教室 オーストラリア ゴールドコースト 短期(3か月以内)...

IT✕音楽 at Boston

T. K.( 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校)

T. K. 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校 IT✕音楽 at Boston 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) FLSインターナショナル アメリカ合衆国 ボストン...

村で現地生活をしながら人権問題を学ぶ!

soooota( 上智福岡中学高等学校)

...きました。 活動内容としては、平日の午前中に幼稚園へ行き子どもたちや先生方と交流し、子どもたちの教育と政府からの支援内容を学びました。そして、私達でレクリエーションを考え、子どもたちと楽しむ事ができ...

オーストラリアの移民から多文化共学ぶ!

まな(不二聖心女子学院高等学校/ )

...得られないことを知りました。そして二人の移民の方にインタビューを行い、オーストラリアでは無料の英語教育などが充実していることがわかりました。それに加え、現地校の中高生にアンケートを行い、日本と多文化共...