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異文化間を移動する人々への支援
リリ(金沢大学/ 京都府立宮津高校)
リリ 京都府立宮津高校 金沢大学 人間社会学域 異文化間を移動する人々への支援 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 オー...
カナダで多様性について学ぶ!
あーちゃん(津田塾大学/ 香川県立高松高等学校)
...ンダー平等の先進国であるカナダで、女性の社会進出について学びたいと考えた。また、日本の大学では、異文化コミュニケーションと通訳を専攻しているので、英語力を伸ばすとともに、この専攻に必要な多様性に関する...
新たな技術を学び再生医療、病理学の発展
まる(京都工芸繊維大学/ 愛知県立千種高等学校)
...自信があったが、まったく歯が立たなかった。しかし、現地でいろいろな国から来た人と話して、それぞれの文化や考え方の違いをディスカッションできて楽しかった。なので、英語をもっと話せるようになり、将来は世界...
保育を通して日本の子育て環境を変える
まいりー(香川大学/ 福山市立高校)
...入れることができ、予想外のことにも対応する力がついた。 日本の幼稚園で幼少期から子どもたちが世界の文化に触れることで、幼いころからグローバルな視点を持ち、差別や偏見を持たない子ども達を育てていきたい。...
大気汚染測定手法を学びにアイルランドへ!
ひで(京都大学大学院/ 大阪府立北野高等学校)
...達をいっぱい作ると留学を最高に楽しめます。
現地語を喋る練習ができるし、ガイドブックじゃ知れない文化や情報も教えてくれるし。
でも、見知らぬ土地で友達を作るのってちょっと勇気がいるし、エネルギーが...
ドイツの移民統合政策の観察
カフェー(東京外国語大学/ 神奈川県立弥栄高等学校)
カフェー 神奈川県立弥栄高等学校 東京外国語大学 言語文化学部言語文化学科 ドイツの移民統合政策の観察 その他のテーマ 休学留学 ボン大学大学準備コース、神学部 ドイツ ボン 長期(6か月以上) 11...
卒業研究のためのフィリピン留学
まりこ(千葉大学/ 横浜市立東高等学校)
...。 適応・責任 適応力は、自分がストレスを溜めずに生活を円滑にする力です。自分を外国人で、留学先の文化等をスタンダードだと認識し、自分もそこに合わせていくことで過ごしやすくなるよう意識していました。責...
イタリアスーツ留学
ふんどしマン(東京大学大学院/ 都立西高等学校)
ふんどしマン 都立西高等学校 東京大学大学院 総合文化研究科 株式会社ふんどし部 イタリアスーツ留学 海外インターンシップ ミラノのサルトリア(テーラー)各所 イタリア ミラノ 長期(6か月以上) 1...
紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で
渡部清花(Jess)(静岡文化芸術大学/東京大学大学院/ 静岡県富士見高校)
渡部清花(Jess) 静岡県富士見高校 静岡文化芸術大学/東京大学大学院 国際文化学科/総合文化研究科 ちぇれめいえproject/WELgee 紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で 海外インター...
キャリアや生涯学習に対する考え方の調査
冨岡直矢(国立富山高等専門学校/ 国立富山高等専門学校)
...l College(SERC)でのインターンシップに参加しました。主な内容は、語学研修、技術研修、文化交流、さらに北アイルランドの技術者にキャリアや生涯学習に対する考え方の調査でした。
語学研修では...