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タグの一致:日本代表 4件

ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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四国よ!世界の観光地域を目指せ!

青野 舞(長崎大学/ 愛媛県立今治北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アンジェ大学
  • フランス
  • アンジェ
留学期間:
10ヵ月
  • フランス
  • 長期
  • 交換留学
  • アンジェ
  • 観光
  • 四国
  • 日本語
  • ボランティア
  • 88箇所巡り
  • 日本代表
  • 選択
  • 覚悟
  • 責任

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スペイン女子フットサルリーグへの挑戦

Chikage Kichibayashi(慶應義塾大学/ 東京都立狛江高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アリカンテ大学女子フットサルチーム
  • スペイン
  • アリカンテ
留学期間:
10ヶ月
  • スポーツ
  • フットサル
  • スペイン
  • 慶應義塾大学
  • サッカー
  • スペイン語
  • 語学
  • 日本代表
  • 歯医者

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キーワードの一致:2127件

NYで格差探究、食料配給ボランティア

Kaito( 広島県立広島叡智学園高等学校)

...つ、英語・スペイン語を伸ばして国際支援の現場で活躍することを目指す。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 留学中は、NYマンハッタンにある「St. Joe’s Soup Ki...

アイヌ ピリカ エプンキネ ~共に未来へ

いままひ( 順天高等学校)

...アタアランギ法」のアイヌ語版も、引き続き実践していきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 オークランドに来てまず最初に感じたのは、街中でマオリに関するものを見...

施設出身者の大冒険!高教教育を全ての人に

Yuki(東洋大学大学院/ クラーク記念国際高等学校)

...どもや若者の”教育”の現状を変える実践者として行動していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ワシントン州内の大学にある社会的養護などを経験した学生を支援するプロ...

世界最先端のテニス技術と教育の違い学ぶ

小島知徳( 海星高等学校)

...に学んでいきたい、そして自分の思い描く将来に向けこの留学を糧にしたい トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 インドのバンガロールという場所でRohan Bopanna Tenn...

スイスで神経回路形成の仕組みを探求!

藤田えりか( )

...と医療現場を繋げ、世界中の患者さんに希望を届ける存在になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 神経発生学や神経回路形成を専門とするチューリッヒ大学の教授の研究室に...

湿地保全からエコツーリズムの礎を作る

佐藤結( 出水中央高校)

...は国境がないので大学では環境開発や国際関係を学びたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ベルリンでは、エコツーリズムの土台作りを視察するためにラムサール条約...

バイリンガル教育の世界をのぞく!

曹可臻( )

...広め、子どもたちが世界とつながる力を育む教育に貢献していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 国立台北教育大学で、台湾の教育システムやバイリンガル教育を中心とした...

家族のために支援の色々な在り方をまなぶ

せいら(慶應義塾大学/ 横浜雙葉高等学校)

...本で家族のための支援や教育に携わる分野で仕事がしたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 留学先大学では1学期目は社会学や他の一般教養科目を履修し、2学期目に...

北欧アクティブラーニング×VR×化学

西薗みなみ(鹿児島大学/ 樟南高等学校)

...T活用・探究的学びの可能性を引き続き探求していきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 大学の協定校派遣を利用し、リンシェーピン大学に秋学期・春学期前半の合...

カナダで学ぶ、フェムテックの可能性

あい(立教大学/ 静岡県立浜松西高等学校)

...会課題解決のアクションへ移していく行動を続けられる人になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 <秋学期> 授業のレベルの高さに圧倒される日々。開始早々絶望しかけ...