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スペインでの日本文化広報と祭りの調査
Yuta( 大成中学高等学校)
...ャンルを皆が楽しめるような仕組みづくりを行っていきたいなと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 7月31日にスペインのバルセロナに渡り、私はホームステイでしたのでス...
海洋問題の解決方法をアメリカで探る!!
YUNA( 米子東高等学校)
...研究を続け、生分解性プラスチックを普及させていきたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 サンフランシスコ市の人に市庁舎でエコプロジェクトについてのインタビュ...
台湾で知る ”先住民族”
shunta( N高等学校)
...ヌ文化や北海道の社会に貢献できる役割を担っていきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 台南市にある国立台湾歴史博物館を訪れ、台湾の歴史と先住民族の関わり・...
環境討論~グローバル人財になるために~
kohey( 精道三川台高等学校)
...ことができる学問を見つけて、それを大学などで学びたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 Redfield Collegeという学校の授業に約二週間参加し、生...
バンクシーの作品を通し芸術について学ぶ
ゆほ( 京都市立美術工芸高等学校)
...地域に対する関心も湧き、ボランティアにも行ってみたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 イギリスブリストルで6週間ホームステイをしながらEF語学学校に通いま...
サッカー選手×スポーツビジネス
まさや(中京大学/ )
...ましょう。時に弾けましょう。 日本サッカーの発展に携わっていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 1つ目はドイツ5部クラブにスタッフとして加入し、下部リーグでも安定し...
後発開発途上国の医療体制を学ぶ
すみれ( 南陽高等学校)
...題をしっかり理解すること、英語力を伸ばしていくことを頑張りたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私は「後発開発途上国で新しい命を守るには」というテーマでタンザニアに...
アイスランドでジェンダー平等を学ぶ!
Hina( )
...いる人や海外にいる日本人をサポートできる人になりたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 平日は、9時から14時まで授業があり語学を勉強しながら、放課後に図書...
フィンランドで小学校教育の探究
Umi( 札幌日本大学高等学校)
...も自分と同じ人間であることを実感を持って理解でき、憧れはなくなった。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 キテーのArppen Kouluで、主に 小学1、2 年生の授業に4...
人と地域と自然を結ぶ考古学者になる!
西原 和代(京都大学大学院/ 愛光学園高等学校)
...定です。今度こそ、パンデミックのないアメリカを全力で楽しみたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 その他 アメリカ・バークレーでの私の留学生活2年間は、当時はまったく...