コロナ禍でのホスピタリティ留学
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ウクライナで築く人道支援の基礎
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こどもたちを繋ぐトビタツ！絵本
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四国よ！世界の観光地域を目指せ！
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東南アジアと日本の架け橋に！
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［初等×美術×英語］教育実践inミネソタ
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日本語ってなんだ！！！
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...ミングやデザイン、ビジネスを学びたいと思ったからです。また、プログラミングやデザインをする時に、日本語で出ないことは英語で調べるとわかることがあったので、英語圏で学びたいと思いました。全く異なる国に行...
... Aerospace Engineeringで8か月間ずっと研究していました。その傍ら、NTUの日本語クラスでチューターとして現地の学生に日本語を教えたり、日本の文化を紹介したりしていました。私は一人...
...、どこに行くにも、インタビュー用紙を持参し、自分のやりたいこと、インタビューで聞きたい内容等を、日本語でもポルトガル語でも説明できる状態にしておいた。 ブラジルで得た経験を自分だけのものにするのでは...
...業以外では、各テーブルで様々な言語を互いに教え合う「Language Cafe」や、ルンド大学で日本語を学んでいる学生と日本人留学生が交流する「会話会」に頻繁に参加していました。 また、スイスのロ...
...々な生き方をする人々に出会うことでわかった。 孤児院を兼ねた全寮制の幼・小・中・高一貫校で、日本語教室の補助や放課後の生徒との交流等のボランティア活動を行った。自分と共有する言語のない子どもたちと...
...けて、一応前よりは点数は上がっていたが、ネイティブスピーカーとの対話にはまだ慣れてない。 行動 日本語が通じない環境に身を置くことで、自信に英語を話さなければならないと自覚させた。また、自分で積極的に...
...とです。その際は、病院でのコミュニケーションに不安があったので、海外旅行保険のしおりに載っていた日本語の通じるSamitivej病院に2時間かけて行きました。そこでは、日本語の通じる通訳をつけるかどう...
...中期（6か月以内） 5ヶ月 ネパールのバクタプル群チャングナラヤンという小さな村の私立小学校で、日本語教師として五ヶ月間ボランティア活動を行なった。この小学校では日本語が必修の授業で、担当した生徒3・...
...に質問したりと自分の興味のある食からイタリア語を学びました。インタビューの準備では、イタリア人の日本語学科の友達に質問のニュアンスが合っているかの確認をしてもらったり、生産者にアポを取るうえで信頼関係...
