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コロナ禍でのホスピタリティ留学

モモカ（神戸市外国語大学／ 大阪市立咲くやこの花高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Kaikorai Valley College
  • ニュージーランド
  • ダニーデン
留学期間：
2ヶ月
  • ホスピタリティ留学
  • ニュージーランド
  • ダニーデン
  • 早期帰国
  • 音楽
  • 日本語
  • マオリ語
  • ホスピタリティ
  • 異文化交流
  • ホームステイ
  • 一学期間留学
  • 短期留学

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ウクライナで築く人道支援の基礎

ありさ（東京外国語大学／ 千葉県立東葛飾高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • キエフ国立大学
  • ウクライナ
  • キエフ
留学期間：
11か月
  • ウクライナ
  • キエフ
  • 休学留学
  • ホームステイ
  • ロシア語
  • ウクライナ語
  • 人道支援
  • 紛争解決
  • 平和構築
  • 国際協力
  • 日本語
  • 11か月

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四国よ！世界の観光地域を目指せ！

青野　舞（長崎大学／ 愛媛県立今治北高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アンジェ大学
  • フランス
  • アンジェ
留学期間：
10ヵ月
  • フランス
  • 長期
  • 交換留学
  • アンジェ
  • 観光
  • 四国
  • 日本語
  • ボランティア
  • ８８箇所巡り
  • 日本代表
  • 選択
  • 覚悟
  • 責任

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東南アジアと日本の架け橋に！

Saku（広島文教大学／ 福山暁の星女子高校）

留学テーマ・分野：
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Great Indonesia/University of San Jose - Recoletos AB-English/University of Ha Long
  • インドネシア・フィリピン・ベトナム
  • スマラン・セブ・ウォンビン
留学期間：
12ヶ月
  • ３カ国留学
  • 東南アジア
  • インドネシア
  • フィリピン
  • ベトナム
  • 人材育成
  • 開発教育
  • ボランティア
  • 大学留学
  • 日本語教師
  • 国際協力
  • 長期留学
  • 長期
  • NGO
  • プレゼンテーション
  • ディスカッション
  • 言語学
  • 歴史
  • 日本語
  • タガログ語
  • 文化交流

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［初等×美術×英語］教育実践inミネソタ

MISAKO（広島大学／ 広島県立広島高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ミネソタ大学
  • アメリカ合衆国
  • ミネソタ州ミネアポリス
留学期間：
9カ月
  • 教育
  • アメリカ
  • 美術
  • 英語
  • ボランティア
  • 難民
  • ソマリア
  • 中国語
  • 交換留学
  • 学生寮
  • 国際協力
  • 語学教育
  • 美術教育
  • ミネソタ
  • ミネアポリス
  • 教師
  • 初等教育
  • 旅行
  • アメリカ旅行
  • 国際交流
  • 長期
  • 中長期
  • 長期留学
  • 中長期留学
  • 日本語
  • ESL
  • 北米
  • 第二外国語
  • 絵画
  • 日本語教師
  • 日本語補習校

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老後の不安を克服したい！

ようこ（徳島文理大／ 沖縄県出身　）

...日はアンケート調査を行いました。 　日本発信プログラムの活動では週に2回くらいグリフィス大学の日本語クラスに行き日本語を教えました。また日本食を作り、皆で食べたりしました。 私は前から、歳をとる...

国際協力の在るべき姿とは

Yuki Sakurai（立命館大学／ 兵庫県立川西北陵高等学校）

...て、紛争解決や開発に関する講義を受けていました。また、市内の学生が運営するカフェのような場所で、日本語ボランティアをしたり、リサーチアシスタントとして、人のネガティブな記憶に関する心理学的な研究のお手...

中国人視点の歴史観を学ぶ留学

サトウ レイカ（筑波大学／ 東京学芸大学附属高等学校）

...スで中国語を学び、後半は本科で中国人学生と共に授業を受けました。その他に、日中交流活動への参加、日本語を教えるボランティア、日中学生手話交流会への参加、国際文化祭などに参加しました。その目的は、トビタ...