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パースをヒントに地元内灘海岸を綺麗にする

こうすけ( 石川県立金沢二水高校)

...することを志した。 パースのビーチはゴミが一つも落ちていないことで知られ、自分は耳を疑っていたが、本当にどのビーチに行っても人混みの割にはゴミが一つも見当たらず驚いた。現地の方へのインタビューでは、ゴ...

英国で学ぶ、切れ目のない母子支援

加藤咲枝(慶應義塾大学/ 横浜共立学園)

...健康状態だけでなく、生活環境や家族関係なども含めて支援する現場にも同行しました。 さらに、在英日本人の子育てを支援する「英国なかよし会」でボランティアを行い、親子が交流する乳幼児グループ、これから出...

ラテンアメリカの貧困

細谷磨弥( 横手高等学校)

...している状態のこと。 ''多面的貧困''とは、世帯が収入を得ていても、適切な住宅、教育、医療、基本サービスへのアクセスが欠如している状態のこと。 この2つの貧困の違いを調査・分析した。 富裕層地区...

国内外でのアートや美術の存在の在り方とは

のぎ( 追手門学院高等学校)

...校で一週間フランス語の勉強。 残りの一週間、また学校終わりは観光地や美術館、教会に足を運ぶ。 日本よりもヨーロッパの方が伝統を残しつつも美術やアートに対して活動が自由であり、活発であり積極的である印...

伝統工芸品の可能性を追求する旅!

IROHA( 名城大学附属高等学校)

...これからも愛され続けるために必要な条件とは何か?」 地元・愛知県の伝統工芸である「有松絞り」が日本遺産の再審査対象となったことをきっかけに、伝統工芸品の持続可能性とその条件を解明するためドイツへ渡航...

誰もが健康に生まれ育つ仕組みづくり

東野春菜(名古屋大学、長崎大学大学院/ 国際基督教大学高等学校)

...の8か月により圧倒的に広がった視野と、大学院で培った調査・分析力を生かして、まずは国際社会での「日本人」としての身の振り方を学び、その後、現場の声を政策に反映させられるアカデミアの道に進みたい。いずれ...

オーストラリアの保育園で幼児教育を学ぶ!

あいね( 栃木県立宇都宮東高等学校)

...の保育園でボランティア活動を行い、先生にインタビューをしました。 昔から子どもが大好きで、何度か日本の保育園でボランティア活動をした経験があります。その中で、日本の保育は画一的な活動を重視している傾向...

伝統×コンテンポラリーダンスを台湾で研究

平山茜(お茶の水女子大学大学院/ 大阪府立千里高等学校)

...攻 舞踊・表現行動学コース 伝統×コンテンポラリーダンスを台湾で研究 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) その他の分野 ダンス 国立台北芸術大学舞踊学院 台湾...

建築×伝統工芸品

吉田菜乃(日本女子大学大学院/ 湘南白百合学園高等学校)

吉田菜乃 湘南白百合学園高等学校 日本女子大学大学院 建築デザイン研究科 建築×伝統工芸品 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木・都市環境 ブリュッ...

韓国との架け橋を作る方法を文化から知る

たお( 広島翔洋高等学校)

...Lexis Korea江南校 韓国 ソウル特別市 短期(3か月以内) 3ヶ月 「韓国の文化を知り日本との架け橋を作る方法を探す」というテーマで現在の韓国で反日の実態はどうなのか、日本のイメージはどうな...