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インドでこんにゃくゼリービジネス立ち上げ

入江真樺(兵庫県立大学/ 大阪府立岸和田高等学校)

...nterprises) インド タイ バンガロール、チョンブリ 長期(6か月以上) 12ヶ月 「日の伝統健康食材こんにゃくをインドに広める」をテーマとして、 世界最大の菜食国インドにこんにゃくゼリ...

オーストラリアの移民から多文化共学ぶ!

まな(不二聖心女子学院高等学校/ )

...料の英語教育などが充実していることがわかりました。それに加え、現地校の中高生にアンケートを行い、日と多文化共生意識の違いについて比較しました。 私がニュースを見た際、愛知県の管理局のウィシュマさんの...

台湾で観光DXを学ぶ!

井上 颯( N高等学校)

...街頭インタビューを行い、現地の人々の意見や印象を収集しました。さらに、台湾の旅行代理店も訪問し、日旅行がどのように紹介・販売されているのかを調査しました。 アンバサダー活動としては、静岡茶の歴...

ニュージーランドから環境教育を学ぶ

あいと( 滋賀県立水口東高校)

... 英語がずっと好きだったので留学することで、外国語も学べて理想にあっているものだと思いました。 日と自然に対する考えや自然を大切にする気持ちが全く違い、常に新鮮な気持ちでした。 語学学校にも通って...

海外の教育は幸せいっぱい!?

渡邉 桜妃( 佐久長聖高校)

...e ニュージーランド オークランド 短期(3か月以内) 1ヶ月 教育と幸福度の関係を調べるため、日より幸福度が高く、夏休みを利用して留学できるニュージーランドのオークランドへ!現地では高校に通い海外...

「日本人の幸せ」を探す、世界の教育旅

古賀 諒一( 学校法人大阪明星学園 明星高等学校)

古賀 諒一 学校法人大阪明星学園 明星高等学校 学生団体 Smile 関西サブリーダー 「日人の幸せ」を探す、世界の教育旅 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) St Gile...

人と動物の共生社会の成功例の調査

高石 樹瑚( 栃木県立矢板東高等学校)

...生活をしている社会の成功例を調査したいと考え、固有種の多いオーストラリアへの留学を希望しました。日と異なる種の生態系を深く理解し比較分析することで、様々な種に共通する生活や譲れない点を明確にできると...

子どもの権利×フィンランド教育

今川つかさ( 埼玉県立浦和第一女子高等学校)

...とずっと思っていました。また、小学生のころから子どもの権利について興味があり活動を多く行う中で、日で子どもが大人よりも劣っているとみなされる風潮に違和感を感じていました。そこで、子どもがとても尊重さ...

英国移民政策と欧州企業のESG経営を学ぶ

ゆい(慶應義塾大学/ )

...慶應義塾大学 法学部政治学科 英国移民政策と欧州企業のESG経営を学ぶ 大学生:交換・認定留学(日の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 サウサンプト...

シンガポールでスマートシティを探究

ナオ( 佐賀県立致遠館高等学校)

...を行いながら、都市や地域の課題を解決し新たな価値を作り続ける持続可能な都市を探究しました。 将来日を快適で住みやすく、世界の人々が憧れるような都市にしたいという目標があり、シンガポールはスマートシテ...