橋梁の支承に関するドイツ留学
セントリー（大阪市立大学大学院／ 一条高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ミュンヘン連邦軍大学
- ドイツ
- ミュンヘン
- 留学期間：
- 11か月
- 研究留学
- ドイツ
- 橋
- 構造
- インターン
- ミュンヘン
- インターンシップ
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パンチポン（ ）
...３週間ミュージックスクールと語学学校に通いました。ミュージックスクールでは1対1で見てもらい、体の構造を取り入れて改善をしていくAX発声法について学んだり、腹式呼吸や体の使い方を学びました。語学学校は...
しゃもじ（ 明石工業高等専門学校）
...夏季休業を利用してイギリスに現地の様式意匠を調査した。「現代の公共空間」「英国の宗教空間」「歴史的構造」の三つの観点から様式意匠との関りについて調査を進め、八つの調査対象の他、数か月の間にできるだけ多...
はるか（名古屋工業大学大学院／ 愛知淑徳高等学校）
...した。 生物学と工学を融合した研究は、学術研究に留まらず実用化に繋がる例が多く（例：ハスの葉の表面構造を模した超撥水技術）、本留学で行う「生物学・材料科学・機械工学」の融合も、分野横断型の研究としてイ...
ことこ（ 公文国際学園）
...始まり、カウンターのガラス机には、浸食された丸い小石が詰まれており、山から川まで感じられるデザイン構造になっており、本社だからこその“スタートアップ地点”のようなものを感じました。インタビューからは、...
KEROT（ 名城大学附属高等学校）
...ついては、台湾にて施行されている「中華民國憲法」についての認識を深めることによって、権力の分立均衡構造や制憲・修憲過程等の知識を蓄積することができました。また、数学教育については、学習範囲については日...
白濱 篤 / Atsushi Shirahama（東京大学 大学院／ 大阪府立四條畷高校）
...ンジニア,市民団体などバックグラウンドが全く異なるステークホルダー間の合意形成を進める中で,問題の構造把握力や交渉力が著しく伸びた. 事業家として生きる. トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム...
julia（広島大学大学院／ ）
...った。 そして、1つの作品を完成させるには、多国籍のインターン生、ランドスケープデザイナーや構造家、イベントデザイナーなど、事務所内外の多様な人々が関わるため、チームとしての建築作成のプロセスを...
カンナ（長岡造形大学／ 山形県立山形工業高等学校）
...ー応用科学大学にて行った。 トリアー応用科学大学に所属する広葉樹を利活用する研究室では、丸太材の構造デザインを特に接合部にデザインを加えながら制作を行っていたため、自分の研究にも携わっていただいた。...
きらちゃん（関西学院大学／ ）
...イエリング、ヘルシンガー 長期（6か月以上） １２ヶ月 「持続可能な生活を実践し、持続可能な社会の構造を作る」ことを留学目標として、１年間デンマークに留学した。実際に、留学先でこの４つのことを実施。1...
