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タグの一致:海 4件

地中海の水産業を学びに!

リン(MCAST (Malta College of AST)/ 神奈川県立海洋科学高等学校)

留学テーマ・分野:
大学進学(学位取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • MCAST (Malta College of Arts, Science and Technology)
  • マルタ
  • マルタ
留学期間:
3年
  • マルタ
  • マルタ留学
  • ヨーロッパ
  • 海外大学進学
  • 学位取得
  • 一人暮らし
  • 環境保護
  • 生物
  • 水産
  • 魚類
  • フィジー
  • 環境ボランティア
  • ダイビング
  • 2021年以降の留学

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人と自然の本当の共存を探す

げんなち(横浜国立大学/ 徳山工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 横浜国立大学都市イノベーション学府
  • イギリス・オランダ
  • デルフト・ロンドン
留学期間:
12か月
  • 研究留学
  • オランダ
  • マングローブ
  • 水環境
  • リモートセンシング
  • Youtuber
  • インターンシップ
  • 理系
  • シェアハウス
  • 博士
  • 大学院
  • 海岸
  • 海岸工学
  • ロンドン
  • デルフト
  • 防災

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海外での技術研鑽を通じて研究者として成長

ヤマモト(三重大学大学院/ 川越高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Ghent university, Artemia reference center
  • ベルギー
  • ゲント
留学期間:
12ヶ月
  • 研究留学
  • 海洋生物学
  • ベルギー
  • 海の豊かさを守ろう
  • 長期留学
  • 1年以上
  • 水産業
  • インターンシップ
  • ロッククライミング
  • 論文
  • ヨーロッパ

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オーストラリアで海を活かした観光を学ぶ

Lena(首都大学東京/ 神奈川県立湘南高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • グリフィス大学、CSIRO
  • オーストラリア
  • ブリスベン
留学期間:
11か月
  • リケジョ留学
  • 研究留学
  • 学部生留学
  • オーストラリア留学
  • 海洋生物学
  • 観光学
  • 研究機関インターンシップ
  • 折り鶴ピアス
  • リケジョ
  • 化粧品
  • オーストラリア
  • マリンスポーツ
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 理系
  • IBP奨学金

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キーワードの一致:1634件

毎日が学びの連続!1番濃かった3か月間

真理奈(立命館大学/ 立命館宇治高校)

...フルエンザにかかりましたが、病院には行かず、家でひたすら水だけを飲んで寝て治す生活をしていました。外で体調が悪くなったり、病院に行かなければならなくなった時、保険に加入していれば、費用の心配をする必...

なると金時と四国踊り文化PR

ちーちゃん(四国大学/ 高知県立安芸高等学校)

...り母語が違うだけで人としての本質的な部分は同じだと感じた。そのおかげでいろんなことに挑戦できたし、外での生活や文化に触れて間違いを恐れなくなり、物事の準備と改善策を考えることが以前よりスムーズにでき...

持続可能な観光を青森で実現する

K(弘前大学/ 札幌市立清田高校普通科グローバルコース)

K 札幌市立清田高校普通科グローバルコース 弘前大学 人文学部 持続可能な観光を青森で実現する 外インターンシップ ダルエスサラーム大学/JAPAN TANZANIA Tours タンザニア ダルエ...

シドニーで学ぶ観光学

ゆきりんご(公立大学法人 都留文科大学/ 私立八戸聖ウルスラ学院高等学校)

...ことができた。観光学に関する英語表現、英単語はもちろん、みんなでオペラハウスや、ハーバーブリッジ、に遠足に行き、観光業を盛んにするために行なっている工夫を自らの目で確かめることができた。最後には、プ...

小児外科プロフェッショナルを目指して

ゆぅくん(香川大学/ 広島県・修道高校)

...を見ることができました。特に手術後の目立たない傷跡が印象的でした。外来のためだけに、飛行機に乗って外から訪れる患者さんには驚きを隠せませんでした。 メーソート公立病院において、主にマラリアと...

世界について聞くことと見ることの違い

Kepan310( 関西学院千里国際高等部)

...だこと」という題名で、自分の経験を交えながら私達一人一人に何ができるかを書きました。その結果、青年外協力隊大阪府OB・OG会会長賞を受賞しました。経験を振り返り、意義について深く考える、重要な機会と...

broaden my horizons

ひろやす( 大阪府立泉北高等学校)

...後は、トビタテ!を経験できた一人の人間として、もっと日本の高校生が留学に行けやすい環境になったり、外が身近に感じれる環境の構築に大学生として貢献したいです。また、自分自身ももっと外に行き、もっと視...

語学の先にある学びを感じる!!

ひな( 清泉女学院高等学校)

...みんな優しくて丁寧に答えてくれました。この経験から得た学びは今にもこれからにも役立つと思います。 外で生活をしながら働きたいという漠然とした夢から、外資系航空会社に勤めたいという目標に定まった今は、...

3つの柱から世界を変えろ!

さまら( 伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校)

...収穫だった。 自分らしく突っ走る 私は長い間、アイデンティティについて悩んできた。この留学の前にも外研修を経験しており、そこでは自分の無気力さを実感した。それがむしろ変えたいと思うばねになってくれた...

33人の外国人と過ごした夏

Ayaka(成蹊大学/ 私立順天高等学校)

...と多様な国と比較し、問題の解決策を見つけたいと思ったのが留学のきっかけである。 留学を通して、外の障害者への取り組み方がわかった。先進国は、日本と同等かそれ以上に進んでいる。一緒にボランティアに...