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タグの一致：英語教育 18件

多様性が当たり前の学校を目指して

高橋さえみ（神戸市外国語大学／ 兵庫県立宝塚西高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • エセックス大学
  • イギリス
  • コルチェスター
留学期間：
10ヶ月
  • イギリス
  • 大学留学
  • 休学留学
  • １０ヶ月
  • ボランティア
  • ジェンダー
  • セクシャリティ
  • Social
  • Justice
  • 教育
  • 英語教育
  • 社会学
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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フィンランドで　SDGs × 幸福度

あかり（西南学院大学／ 鎮西学院高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Janakkala High School
  • フィンランド
  • ヘルシンキ・トゥレンキ
留学期間：
３週間
  • フィンランド
  • ヘルシンキ
  • トゥレンキ
  • ホームステイ
  • 短期留学
  • ３週間
  • 環境保全
  • 英語教育
  • 異文化理解
  • SDGs
  • 2024年の留学

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個性を大切にする教育を求めて！

つむぎ（ 岐阜県立多治見北高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・教育視察
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • クオッパヌンミ小中一貫校
  • フィンランド
  • ネンメラ・ヘルシンキ
留学期間：
3週間
  • フィンランド
  • 短期留学
  • 小・中学校の視察
  • フィンランド教育
  • 英語教育
  • 社会福祉
  • インクルーシブ教育
  • 国際交流クラブ
  • ホームステイ
  • 飛行機
  • 自分のやりたいことをやる
  • 起立性調節障害
  • 精神疾患
  • 2023年の留学

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審判員としてアメリカサッカーに挑戦する！

吉川尚志（東京学芸大学　教育学部／ 宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校）

留学テーマ・分野：
専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • カーセジ大学　kinesiology専攻
  • アメリカ合衆国
  • ウィスコンシン州
留学期間：
10ヶ月
  • アメリカ合衆国
  • ウィスコンシン州
  • スポーツ留学
  • 英語教育
  • サッカー
  • 審判
  • スポーツ

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話せるようになる！言語教育の秘密

さいす（大阪教育大学/兵庫教育大学大学院／ 県立村上中等教育学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ユヴァスキュラ大学　教育学部　幼児教育専攻
  • フィンランド
  • ユヴァスキュラ
留学期間：
１２ヶ月
  • 国や都市（フィンランド：ユヴァスキュラ） 期間（１年間） 留学形態（交換留学
  • ボランティア
  • 教育実習） テーマ（教育留学
  • 北欧教育
  • 初等教育
  • 幼児教育
  • 保育
  • 言語教育
  • 英語教育
  • 多文化保育
  • 多文化教育
  • CLI
  • L） 住居（学生寮）
  • 2021年以降の留学

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国際感覚を持つ子どもを育てる！

たけうち（宮崎大学／ 福岡県立小倉高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • エヴァ―グリーン州立大学
  • アメリカ合衆国
  • オリンピア
留学期間：
⒑か月
  • アメリカ
  • 西海岸
  • ワシントン州
  • オリンピア
  • ⒑か月
  • 交換留学
  • 教育
  • 英語教育
  • 国際教育
  • 学生寮

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子どもたちの未来を切り開く英語教育者に！

堀越　日南子（群馬大学／ 群馬県立前橋女子高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • サンディエゴ州立大学言語学部
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ
留学期間：
12か月
  • ・アメリカ
  • サンディエゴ
  • 長期留学
  • 1年
  • 交換留学
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 教育
  • 英語教育
  • 学生寮
  • シェアハウス

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大嫌いだった学校を変える教育者になる

りおん（山形大学／ 富谷高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Marist-Sion College(中高一貫校）,Peder Skrivare skola i Varberg,Hvitfeldtska gymnasiet(高校）
  • オーストラリア・スウェーデン
  • メルボルン・ヨーテボリ
留学期間：
７か月
  • 教育留学
  • 教員
  • 教育
  • 学習障害
  • LD
  • 英語教育
  • 日本語教育
  • 言語教育
  • スウェーデン
  • オーストラリア
  • メルボルン
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 半年
  • ホームステイ
  • シェアハウス
  • 質の高い教育をみんなに
  • 英語

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言語教育と空手で人を育てる！

まお（東京学芸大学／ 下妻第一高等学校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • モナシュ大学、St,Paul's Anglican Grammar School、日本空手協会オーストラリア
  • オーストラリア
  • シドニー・メルボルン
留学期間：
21ヶ月
  • オーストラリア
  • メルボルン
  • シドニー
  • 言語教育
  • 英語教育
  • 日本語教育
  • 大学留学
  • ボランティア 空手
  • 武道
  • スポーツ
  • 長期留学
  • 1年以上

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キーワードの一致：47件

ギフテッド教育×小学校英語教育

塚田 裕弥（宮崎大学／ 鹿児島県立国分高等学校）

塚田 裕弥 鹿児島県立国分高等学校 宮崎大学 教育学部 製造小売業 ギフテッド教育×小学校英語教育 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・教育・児童･保...

国際感覚を持つ子どもを育てる！

たけうち（宮崎大学／ 福岡県立小倉高等学校）

...育現場に外国にルーツを持つ子どもが増えてきています。これを踏まえて教育を考えた時に、これから先は英語教育だけでなく「国際教育」も必要だと考えました。「国際教育」とは、子どもたちが異国の子ども・人々とコ...

子どもたちの未来を切り開く英語教育者に！

堀越　日南子（群馬大学／ 群馬県立前橋女子高等学校）

堀越　日南子 群馬県立前橋女子高等学校 群馬大学 教育学部英語専攻 子どもたちの未来を切り開く英語教育者に！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・...

全ての子どもたちの可能性を広げる！

Mika（東京学芸大学／ 埼玉県立熊谷女子高等学校）

...ナの流行により予定より2か月早く帰国）交換留学をしました。授業では、貧困問題に関するものの外に、英語教育や教育におけるテクノロジーの活用などについても学ぶことができました。大学の授業と平行して、授業前...

村の日帰りツアー作り

ももこ（武蔵大学／ 都立白鷗高等学校）

...。そこから、失敗を恐れずまずはやってみようという姿勢が大切だということを学んだ。 カンボジアには英語教育ボランティアで訪れて大好きになった国だった。豊かな文化や人の温かさという魅力とともに、日本では感...

フィリピンの語学学校の質の向上と貧困教育

さとｋ（横浜市立大学／ 神奈川県立藤沢総合高校）

... 海外インターンシップ セブ各種語学学校 フィリピン セブ 短期（3か月以内） １ヶ月 セブでの英語教育のあり方を見直し、日本で応用できることともっと教育産業が活発になる仕組みの研究。 教育格差のあ...

イマージョン教育　「使える」外国語学習

池上凜太郎（大阪教育大学／ 三国丘高校）

...配事が気にならないようになり、どんなことでも楽しめる心構えができました。 まずは大学院に進学し、英語教育の方法論などを学びながら、自身の経験と照らし合わせて効果的な外国語の指導方法を身につけたいです。...

チェコ式小中一貫教育

Akane（静岡大学／ 三重県立津西高等学校）

...たいという想いがあったからです。私が暮らしている静岡市では2022年度から小中一貫教育、とりわけ英語教育に力を入れることを発表しています。それに関して学びたいという想いが動機となりました。 留学を通し...

先進的リソースから学び日本の多様性を促す

長谷雄也（岡山大学／ 岡山県立倉敷青陵高等学校）

...うまくいくような気がしました。後から自分がやっていてよかったと思うことはやはり多読でした。学校の英語教育でやる一つ一つの単語を理解しようとじっくりゆっくり読むのではなく、日本語を読むときと同じように、...

シンガポール人らしさはどこから来るの？

みう（神戸市外国語大学／ 兵庫県立芦屋国際中等教育学校）

...今後は中高の英語科教員免許を取得し、日本人らしく英語を話すとはどういうことなのかを考え、よりよい英語教育を追求していきます。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 2018年...