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ミネソタで異文化理解を学ぶ!
ももこ(立命館大学/ 大阪桐蔭高等学校)
...くら勉強しても十分すぎることはないと感じました。実際に語学留学をしていたり外国人の友達がいたりして英語に関しては少し油断していたのですがいざ行ってみると講義についていくのが最初本当に大変でした。アカデ...
ポートランドへ 建築・都市デザイン留学
アユム(明治大学/ 都立国分寺高等学校)
...に、いきなり海外で働くよりも、その前にある程度の海外経験があるべきだと考えました。仕事をするための英語力をあげるために、実際のネイティブスピーカーと仕事をする経験と、デザイン力をあげるために、日本では...
先進国と途上国を横断して建築をつくる
いけがみ(横浜国立大学/ 都立桜修館中等教育学校)
...ンの空きはないとメールが返ってきた。結局そのうち2件しかいい返事はもなえなかった。(そのうち1件も英語力が足りないと断られた。) なので、インターン先探しは根気強く。 やはり、語学力。これは何度も後悔...
世界標準の医療提供者を目指して
田中 肇(広島大学/ 福岡県立筑紫丘高等学校)
...PAN「日本代表プログラム」 シンシナティ大学医学部で1研究員としてがん研究を行なった。 語学力 英語 実践重視の留学準備 話・聴・読・書の4技能のうち自分は対面のコミュニケーションに必要な「話」と「...
アメリカ文学を本場アメリカで学ぶ!
れい(茨城大学/ 下館第一高等学校)
...ンティアとアルバイトをインターンの代わりとして行いました。
研究の方法は、まず、世界文学の授業、英語論文のライティングの授業を前期にとり、後期にアメリカ文学や美術史の授業を取ることでポーという1人の...
周産期医療を支える「ドゥーラ」を学ぶ!
しほ(公立大学法人宮城大学/ 宮城県富谷高等学校)
...は留学期間の最初の約2ヶ月間は語学学校に通い、たくさんのクラスメイトや先生などとの関わりから自身の英語力向上を目指しました。その後の約6ヶ月間は日本の母子支援センターのようなNPO団体で運営に関するボ...
ヒンディー語で日本文化発信活動
K.S.(大阪大学/ 兵庫県立兵庫高等学校)
...ヒンディー語で日本の漫画を紹介するという活動を行ったことです。アメリカではロサンゼルスの語学学校で英語を学んだ後、ニューヨークのメディア関連の企業でインターンシップをしました。インド現地で漫画を紹介す...
バイオマスの燃料利用
だいち(金沢大学大学院/ 金沢泉丘高等学校)
...る。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 バイオマスの燃料利用に関する研究。 語学力 英語 英語のなまり 日本人とインドネシア人では英語の発音が全く異なるため最初は聞き取るのが大変だったし...
誰もがトビタテる社会を目指して韓国へ
久保木さやか(横浜市立大学/ 千葉県立佐原高等学校)
...うのが嫌だ、何か自分だけが持つ特別な記憶を作りたいと留学を決めました。実は、私が韓国に留学したのは英語にコンプレックスを持っていたからという理由もあります。しかし、留学中は韓国人以外の人と出会う機会も...
新規外部刺激応答性材料の開発
ひとみん(熊本大学/ 佐世保工業高等専門学校)
...れたため、その第一歩として必須だと考えたから。 留学生が多い研究室であった。そこにいる学生と比べて英語力が劣っていると感じた。価値観が違うため大変な事もあるが、新しい発見や考え方を学ぶことができた。 ...