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タグの一致:観光 72件

私の視野を広げてくれた留学

るいさ(青山学院大学/ 私立東京純心女子高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サラマンカ大学 文献学部
  • スペイン
  • サラマンカ
留学期間:
10ヶ月
  • 留学
  • 交換留学
  • 大学留学
  • ヨーロッパ
  • スペイン
  • サラマンカ
  • スペイン語
  • 語学
  • 語学留学
  • 旅行
  • 観光
  • ホームステイ

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金沢の姉妹都市ゲントでインバウンド留学!

ミツ子(金沢大学/ 富山県立高岡高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ゲント大学
  • ベルギー
  • ゲント
留学期間:
10か月
  • ベルギー
  • ゲント
  • 交換留学
  • 姉妹都市
  • インターンシップ
  • 観光
  • インバウンド
  • ベルギー/ゲント/交換留学/姉妹都市/インターンシップ/観光/インバウンド/石川県/石川/金沢/市役所/役所/オランダ語/アパート/聖書/翻訳/ヨーロッパ/言語学/社会学/人類学/歴史学/国際文化/インバウンド/長期留学/長期/文化交流

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日本茶ツーリズムで茶畑と世界をつなぐ!

中嶋 萌絵(高知大学/ 兵庫県立豊岡高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ニューブランズウィック大学/ELS Language Centre
  • マレーシア・カナダ
  • セントジョン・セランゴール
留学期間:
6ヶ月
  • 日本茶
  • ツーリズム
  • 観光
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • カナダ
  • マレーシア
  • ホームステイ
  • 6ヶ月
  • 抹茶
  • お茶
  • 地域
  • 観光資源
  • 産地
  • 栽培
  • 歴史
  • 茶畑

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大分県を訪れる外国人観光客の増加

まっちゃん(大分大学/ 兵庫県立西宮高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • MATES.AirXpress(カンボジア)、Himalayan Activities(ネパール)
  • カンボジア・ネパール
  • プノンペン、カトマンズ
留学期間:
5か月
  • カンボジア
  • ネパール
  • インターン
  • 登山
  • 5か月間
  • 二か国
  • ミニトビタテ
  • リーダーシップ
  • 観光
  • プロジェクト

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観光地ハワイの魅力を実体験!

さやか(奈良県立大学/ 静岡県立浜名高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カピオラニコミュニティカレッジ
  • アメリカ合衆国
  • ハワイ
留学期間:
5か月
  • ハワイ留学
  • 地域人材コース
  • 伝統文化継承
  • ハワイ
  • 奈良
  • 観光
  • 伝統文化
  • インターンシップ
  • ホームステイ
  • 初海外
  • コミカレ
  • 半年

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観光シミュレーションモデルの作成!

シン(東京工業大学/ 神奈川県立茅ヶ崎北陵高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウィーン経済大学、情報学科
  • オーストリア
  • ウィーン
留学期間:
9ヶ月
  • 観光
  • シミュレーション
  • オーストリア
  • ウィーン
  • 9ヶ月
  • 交換留学
  • 研究室留学

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フランスで観光まちづくりを

しかちゃん(金沢大学/ 京都府立南陽高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オルレアン大学
  • フランス
  • オルレアン
留学期間:
10ヶ月
  • フランス
  • フランス留学
  • 地域人材コース
  • 観光
  • インバウンド
  • 文化
  • 交換留学
  • 単位互換
  • 4年で卒業
  • キャリア

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キーワードの一致:444件

タスマニア島で自然保護について学ぶ!

Maya( 静岡サレジオ高等学校)

...り、語学学校や現地の学校の生徒に自然に対する意識を聞いたりし、環境の取り組みの違いを実感した。また観光業として取り入れられそうな取組など自然保護のヒントを得ることが出来た。 元々海外が大好きで留学に行...

教育で貧しいフィリピンの子供たちを救う!

浮穴 あいか( AICJ高等学校)

...た。タクシーの人は、帰りもとても親切で、セブ島の美味しい魚料理の店を教えてくれたりしました。現地の観光は、日本人用のツアーを使わず、現地の人の行き方で行くのも楽しいと思いました。 生活 治安・安全 ス...

動物介在活動についオーストラリアに学ぶ

水口碧( 千葉市立千葉高等学校)

...分が渡航する留学先の情報をなるべく入手しておくといいと思いました。お土産を買ったり、休みの日に少し観光したりする時に下調べがあるとよりスムーズに回れると思います。 私が留学を勧める理由は、留学で自分の...

アイスランドの「庭」を探求する!

安平 ゆう(九州大学/ 鳥栖高等学校)

...ニング文化を滋養してきた点で面白いと感じたからです。近年アイスランドは「壮大な自然」を目当てにした観光客の増大、再生可能エネルギーの利活用で注目を浴びており、現地の環境保全と開発の関係性にも関心があり...

フィリピンで生理の貧困に挑む!!

草場美海( 渋谷教育学園幕張高等学校)

...ラン、晩御飯はデリバリーや日本から持ってきたレトルト食品などを食べることが多かったです。 【観光】 週に1度の自由行動日には、友達とセブ観光をしました。特に、綺麗な海でジンベエザメと一緒に泳い...

犬猫の殺処分減少を学びにイギリスへ!

井野川 美月( 東日本国際大学附属昌平高等学校)

...挑戦し行動する 現地では初めてのことがほとんどで不安になることが多かったです。しかし、休日に1人で観光地を巡ったり、街頭インタビューが順調に進まなかった時に諦めるのではなく様々な方法を試して行動したり...

再生可能エネルギーとビジネスについて学ぶ

Reon( )

...について学ぶ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 エネルギー、サステナビリティ University of New South Wales オース...

コンタクトレンズの評価システムの開発

ア三(仙台高等専門学校/ 仙台高等専門学校)

...単語にこだわって伝えるのではなくそれをいろいろな用語で説明することが求められた。 留学先の治安の確認と対策だけではなく、留学中に観光よていの国の治安も事前に把握しておく。 貴重な経験を大切にしてほしい

スミソニアン博物館から西表島を見つける!

ハルカワタナベ(九州大学/ 江戸川学園取手高校)

...クしっぱなしだった。 ヨセミテ国立公園ではボランティアガイドの方にインタビューさせていただいた。観光客がたくさん居たにも関わらずゴミが少なかったのは、大勢のボランティアの方々の努力の賜物だろう。 ...

日本を出たかった。

常惠茗(慶応義塾大学、King's College London/ 慶進中学高等学校)

...ternational Foundation 日本を出たかった。 大学進学(学位取得) 経済・商・観光 キングスカレッジロンドン イギリス ロンドン 長期(6か月以上) 10か月 ・目標:日本の男女格...