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タグの一致：観光 70件

日本茶ツーリズムで茶畑と世界をつなぐ！

中嶋 萌絵（高知大学／ 兵庫県立豊岡高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ニューブランズウィック大学/ELS Language Centre
  • マレーシア・カナダ
  • セントジョン・セランゴール
留学期間：
６ヶ月
  • 日本茶
  • ツーリズム
  • 観光
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • カナダ
  • マレーシア
  • ホームステイ
  • 6ヶ月
  • 抹茶
  • お茶
  • 地域
  • 観光資源
  • 産地
  • 栽培
  • 歴史
  • 茶畑

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大分県を訪れる外国人観光客の増加

まっちゃん（大分大学／ 兵庫県立西宮高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • MATES.AirXpress（カンボジア）、Himalayan Activities（ネパール）
  • カンボジア・ネパール
  • プノンペン、カトマンズ
留学期間：
５か月
  • カンボジア
  • ネパール
  • インターン
  • 登山
  • ５か月間
  • 二か国
  • ミニトビタテ
  • リーダーシップ
  • 観光
  • プロジェクト

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観光地ハワイの魅力を実体験！

さやか（奈良県立大学／ 静岡県立浜名高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • カピオラニコミュニティカレッジ
  • アメリカ合衆国
  • ハワイ
留学期間：
5か月
  • ハワイ留学
  • 地域人材コース
  • 伝統文化継承
  • ハワイ
  • 奈良
  • 観光
  • 伝統文化
  • インターンシップ
  • ホームステイ
  • 初海外
  • コミカレ
  • 半年

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観光シミュレーションモデルの作成！

シン（東京工業大学／ 神奈川県立茅ヶ崎北陵高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ウィーン経済大学、情報学科
  • オーストリア
  • ウィーン
留学期間：
9ヶ月
  • 観光
  • シミュレーション
  • オーストリア
  • ウィーン
  • ９ヶ月
  • 交換留学
  • 研究室留学

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フランスで観光まちづくりを

しかちゃん（金沢大学／ 京都府立南陽高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • オルレアン大学
  • フランス
  • オルレアン
留学期間：
10ヶ月
  • フランス
  • フランス留学
  • 地域人材コース
  • 観光
  • インバウンド
  • 文化
  • 交換留学
  • 単位互換
  • 4年で卒業
  • キャリア

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農業大国フランスに学ぶ地域活性化

田中　翔子（上智大学大学院／ 成田高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院進学（修士号・博士号取得）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Burgundy School of Business MSc Wine Management
  • フランス
  • ディジョン
留学期間：
12ヶ月
  • フランス
  • ディジョン
  • ブルゴーニュ
  • 田舎
  • 16ヶ月プログラム
  • 大学院留学
  • ビジネススクール
  • フィールドワーク
  • ワイン産業経営学
  • 地域活性化
  • 観光
  • 食と農
  • 環境マーケティング
  • 持続可能な社会
  • Sense
  • of
  • Wonder
  • ワイン

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日本のおもてなしを多文化共生社会で展開

Yuka（創価大学／ 創価高校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Berjaya University College of Hospitality / Hospitality Management 専攻
  • マレーシア
  • クアラルンプール
留学期間：
9ヶ月
  • マレーシア
  • クアラルンプール
  • 長期留学
  • 学生寮
  • インターンシップ
  • 多民族国家
  • ホスピタリティ
  • ６か月
  • おもてなし
  • 観光
  • ホテル
  • インターン

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キーワードの一致：404件

エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元　健太（ 明星高等学校）

...開発に力を入れています． 日本は地熱発電の開発ができる場所は沢山ありますが、 温泉などといった観光資源として使われているため 地熱発電はあまり普及していません。今回の留学ではニュージーランドがど...

日本で外国人雇用は定着するのか

Wata（東京大学／ 茨城県立土浦第一高等学校）

...定着するのか 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 経済・商・観光 モナシュ大学　（Faculty of Business and Economics） オーストラ...

映画で広がる輪

MIKU（大阪大学／ 大阪府立岸和田高等学校）

...学はパリ1区、ルーブル美術館に併設された荘厳な校舎の中にありました。通うのは楽しかったですが、常に観光客に揉まれながらの登校です。 近くにはチュイルリー公園があり、天気の良い日にはピクニックをしなが...

日本を世界一の観光立国に

夏山空（関西学院大学／ 関西学院高等部）

夏山空 関西学院高等部 関西学院大学 社会学部 日本を世界一の観光立国に 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 心斎橋で船のガイドをしており、日本の観光に関心があっ...

イタリアで伝統的な家具修復の技術を学ぶ！

Hikaru（ 北海道おといねっぷ美術工芸高等学校）

...が話されています。実際にイタリアに行ってみたところ、やはりイタリア語が中心で、英語を話せる人たちは観光地や、観光客に人気なお店・場所のあたりだけにいたように思います。また、英語を話せる・話せないは年代...

オーストラリアのコアラを守りたい！

山木　真佳那（ 跡見学園高等学校）

...ライフ・パークのかたにインタビューをしました。コアラはオーストラリアのシンボルでもあるため、大事な観光収入でもあります。しかし、コアラはとても繊細でストレスを受けやすい動物のため、抱っこできるのはオー...

語学と図書館巡りから深める異文化理解

ゆら（津山工業高等専門学校／ ）

...について勉強しました。また、休日はホストファミリーや語学学校先で出来た友達とショッピングやロンドン観光をして生活しました。この留学を通して英語力の向上だけではなく自己の理解力向上など様々な成長に繋がり...

自分を大きく成長させた3週間！

黒沢 愛（宝塚大学／ 神奈川県立大磯高等学校）

...日本代表/新・日本代表プログラム」 チャイナタウンのカプセルホテルに滞在し、英語学校に通いながら、観光客の如くとにかくシンガポールの様々なところに行きました。 留学当初は外国の友達を作る気満々で行っ...

ニュージーランドの養蜂について学ぶ

Yuki（ 津山工業高等専門学校）

...がら、放課後や休日等を利用してスーパーで売られている蜂蜜について調査したり、語学学校でできた友人と観光したりしました。また探究活動の一環として、蜂蜜やミツバチについてどのようなイメージを持っているのか...

多様性の国マレーシアで学ぶ相互理解の実践

Suzy（ 奈良女子大学附属中等教育学校）

...の習慣は異なることもあるため、そのあたりの肌感覚をつかめたことは貴重な経験でした。 今は海外からの観光客の方が立ち寄る寿司スクールでアルバイトをしています。留学で学んだ異文化理解を活かしたホスピタリテ...