ノルウェーで学んだ「ケア」の形
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...加したり、グリーン島に行けたり、環境保護を実現しているお店の人にインタビューしたり、エコな人の家に訪問したりと、行く前は予想もしてなかったたくさんの機会があり、思う存分楽しむことができました！ 感謝す...
...されたスーパーが多く、驚きました。 授業外では、トロント大学で培養肉の研究を行っているラボの訪問とカナダの培養肉企業の方へインタビューを行いました。 この留学を通して、バイオ食の可能性を改...
...てみんなに笑顔になってもらうことでした。 現地では、スラムや山村集落、孤児院などの貧困地域を毎日訪問し、支援活動やインタビューを通して、リゾート地として知られているセブ島の「隠された一面」を五感で体...
...いる教育学とは異なる分野から人間や心・幸せについて多面的に考える機会を得つつ、現地の学校や幼稚園の訪問・見学を通してデンマークで子どもが幸せだと言われる理由を考えました。ガーナとウガンダではそれぞれ難...
...うに多様化させていくべきか考えることを目的とした。 結果として、プレスクール2校・小学校・高校を訪問した。特に小学校では3週間フィールドスタディを行い、学校の建築や、教育について学ぶことができた。ま...
...づくりの分野では、海外の事例をただ文章と写真で学んでもイメージを掴みづらいので、海外の様々な都市を訪問し実際に現地の生活を五感で体験すること自体に大きな学びがあると考えており、この分野で留学に行くこと...
...自分ですね笑。計画性がなかった！ 代わりに、③のアンケートをとったり、近くの大学、病院、裁判所の訪問、現地在住の日本人の方々にお話を聞かせていただきました。３週間ガーナに体当たりし、現地の人、文化、...
...国全体として「漁業を守る、海を大切にする」姿勢に感銘しました。 留学最後はドローバック水族館を訪問し、水族館の「教育機関」としての側面を見学してきました。 留学の結果、留学前は「日本漁業の再興...
...dfyns Højskoleに在籍しながらデンマークの教育機関や福祉施設、行政機関、一般家庭などを訪問する中で、幸福度の高さの理由や実際にどのように幸福度が高いのか、また、自己肯定感の形成などを考察し...
