溶液のシミュレーションと技術者の素養
イシモト（徳島大学／ 徳島県立城南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 国立台湾科技大学
- 台湾
- 台北
- 留学期間：
- 2か月半
- 台湾留学
- 材料
- 資源
- 短期留学
- リン
- 2021年以降の留学
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タグの一致：資源 4件
二酸化炭素を用いた石油の回収技術に迫る！
ぐっち（東京農工大学／ 千葉県立八千代高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マレーシア工科大学化学工学部化学工学科・AMITA KUB-BERJAYA KITAR SDN. BHD.
- マレーシア
- ジョホールバル・クアラルンプール
- 留学期間：
- 6か月
- マレーシア
- 理系
- 化学工学
- 石油工学
- 研究留学
- 交換留学
- インターンシップ
- 環境問題
- 資源
- エネルギー
- SDGs
- 気候変動
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日本にもっと地熱資源のエネルギーを！
星 璃咲（国立大学法人秋田大学／ 宮城県立多賀城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Heavy Engineering Research Association、JSPS Nairobi Research Center
- ケニア・ニュージーランド
- オークランド・ナイロビ
- 留学期間：
- 8ヶ月
- ニュージーランド
- ケニア
- 地熱
- エネルギー
- 資源
- インターンシップ
- フィールドワーク
- 半年以上
- ホームステイ
- シェアハウス
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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鉱業における微生物活用の可能性を探る！
ナベ（名古屋大学／ 愛知県立時習館高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アデレード大学
- オーストラリア
- アデレード・ブリスベン
- 留学期間：
- １１ヶ月
- 鉱業
- 石油
- アデレード
- オーストラリア
- インターン
- エヴァ活
- 微生物
- 海外インターン
- Adelaide
- Australia
- UofA
- University
- of
- NCSU
- アデレード大学
- 交換留学
- 和太鼓
- 太鼓マスター
- 資源
- 寮
- 民間寮
- シェアハウス
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Haruna （獨協大学／ 埼玉県立蕨高等学校）
... ・公共政策とジェンダー（マスター生向けの授業。聴講） ・ドイツ語講座（留学生向け） ・人的資源論 ・ジェンダー、ダイバーシティとジェンダーメインストリーミング ・現代東アジアのジェンダー ...
八木 洸紀（立命館大学／ 滋賀県立 石山高等学校）
...立を指します。例えば、強度が2倍の材料で物を作れれば、半分の薄さでも元と同じ丈夫さの物が作れるため資源の節約になる。しかし、高強度化すれば延性は失われてしまうトレードオフの関係があります。材料は様々な...
SN（東京海洋大学 大学院／ 私立富士見中学高等学校）
SN 私立富士見中学高等学校 東京海洋大学 大学院 海洋科学技術研究科 海洋生命資源科学専攻 ハンガリーで、魚と遺伝子に関する研究留学 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内...
T.A.（神戸大学／ 竹園高等学校）
...営学部 アメリカ合衆国 シアトル 中期（6か月以内） 6ヶ月 ①ワシントン大学での座学 人的資源管理を中心とした授業の履修を通じ、多様な人材のマネジメント方法を学ぶ グループワークベースの授業...
クボ（宮崎大学／ 鹿児島県立伊集院高等学校）
クボ 鹿児島県立伊集院高等学校 宮崎大学 地域資源創成学部 宮崎で「感幸」しませんか？ その他のテーマ フィールドワーク クライストチャーチ工科大学英語コース ニュージーランド クライストチャーチ 短...
Hisa（滋賀県立大学大学院／ 光泉高等学校）
...、ミバエ類の配偶の実態について野外研究を行った。 ボゴール農科大学に留学し、両種間の繁殖干渉、資源競争、果実による天敵の寄生率の違いについて調べた。繁殖干渉については、野外圃場にケージを設置し、そ...
かりん（早稲田大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）
...ーで留学を行いました。 学習面ではブリティッシュコロンビア大学の「土地と食料システム」学部にて、資源として、そして消費財として、２つの観点からの「食」を授業や、州内の牧場、NicomeklFarmの...
カズサ（東京外国語大学／ 千葉市立稲毛高校）
...へのインタビューで、職員の方が「水政策は安全保障である」と言ったことが印象に残っている。水はただの資源ではなく、生命に直結する重要な要素だと考えさせられた。 気分転換 留学中に様々な出来事があり、気分...
さとしゅん（秋田大学／ 秋田県立秋田南高等学校）
さとしゅん 秋田県立秋田南高等学校 秋田大学 国際資源学部国際資源学科 ボツワナの無電化地帯にソーラーパネル普及 その他のテーマ 海外起業 ボツワナ国際科学技術大学 ボツワナ ハボロネ・パラペ・ニュー...
NANA（北海学園大学／ 北海道佐呂間高校）
...ring アメリカ合衆国 カナダ バンクーバー・アラスカ 中期（6か月以内） 6ヵ月 北海道の地域資源を活かした観光振興のために、アメリカ・アラスカ州でアドベンチャーツーリズムを学んできました。地方活...