地域コミュニティ×教育
宮城美希（琉球大学／ 那覇国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヘルシンキ市内ユースセンター、国際NGO JECSAカンボジア
- カンボジア・フィンランド
- ヘルシンキ、コンポンスプー、シェムリアップ
- 留学期間：
- 11ヶ月
- カンボジア
- フィンランド
- ボランティア留学
- 居場所づくり
- 1年
- 村
- 途上国
- 教育支援
- 国際協力
- 2023年の留学
- 2024年の留学
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タグの一致：途上国 21件
幸せの国フィジーでチャイルドケア
Natsuki（ 福島県立磐城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ProjetcsAbroad,Galoa kindergarten,Galoa village
- フィジー諸島
- パシフィックハーバー
- 留学期間：
- ５週間
- トビタテ！留学JAPAN
- トビタテ８期生
- トビタテ
- 社会探究コース
- 短期留学
- 5週間
- 高校生の留学
- 夏休み
- フィジー
- フィジー留学
- パシフィックハーバー
- ボランティア留学
- チャイルドケア
- 国際ボランティア
- 国際協力
- 村落体験
- 教育
- 子供
- 幼稚園
- 途上国
- SDGs
- 農村体験
- 2023年の留学
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「生理の貧困」を変えよう！
阿品茉倭（ 洛南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Projects Abroad
- ネパール
- チトワン
- 留学期間：
- 1か月
- ネパール
- 1か月
- ボランティア
- 国際協力
- 生理の貧困
- 途上国
- 格差
- ホテル
- ホームステイ
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タンザニア×高校生×医療ボランティア＝？
小山花乃（ 岩手県立一関第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- プロジェクトアブロード
- タンザニア
- アル―シャ
- 留学期間：
- 21日間
- 医療ボランティア
- 短期留学
- タンザニア
- アフリカ
- 途上国
- 教育
- 衛生
- ホームステイ
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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ミャンマーと日本をメディアで繋ぐ留学
Sai スズキ（東京外国語大学／ 千葉県立佐倉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヤンゴン編集プロダクション、ヤンゴン大学国文学科
- ミャンマー
- ヤンゴン
- 留学期間：
- 12か月
- ミャンマー
- ヤンゴン
- メディア
- 記者
- ビルマ語
- ミャンマー語
- 途上国
- 東南アジア
- ASEAN
- マスコミ
- youtube
- 動画
- ミャンマーカレー
- 文化
- 語学
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学際的な視点で 途上国支援！
夏目 絢太（法政大学／ 横須賀市立横須賀総合高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリフォルニア大学デイビス校
- アメリカ合衆国
- デイビス
- 留学期間：
- 11ヵ月
- ・アメリカ
- カリフォルニア
- 交換留学
- シェアハウス
- 途上国
- エンジニア
- 社会科学
- 国際関係
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サイクロンシェルターに関する調査研究
宮地茉莉（京都大学／ 広島大学付属福山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- BRAC大学
- バングラデシュ
- ハティア島
- 留学期間：
- 2ヶ月
- バングラデシュ
- フィジー
- バヌアツ
- 防災
- 災害復興
- 伝統建築
- 環境建築
- サスティナブルデザイン
- バンブーグリーンハウス
- セルフビルド
- 吹奏楽
- 打楽器
- 広島
- 博士進学
- 途上国
- 発展途上国
- 建築
- 短期
- 短期留学
- 復興
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農業×文化人類学のフィールドワーク留学
さいか（東京外国語大学／ 国立大学法人金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- エクスマルセイユ大学、Chateau de Durianne、ONG Ambato Fy
- マダガスカル・フランス
- エクサンプロヴァンス・ルピュイアンヴレー・フィアナランツォ
- 留学期間：
- フランス５か月、マダガスカル６か月
- フランス
- マダガスカル
- 途上国
- アフリカ
- 半年
- 1年
- 語学留学
- インターン
- フィールドワーク
- 農業
- 文化人類学
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フィリピン農家さんの畑で研究
菅野紀子（東京大学大学院／ 三重県立四日市高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 国際稲研究所
- フィリピン
- ロスバニョス・ムニョス
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 研究留学
- フィリピン
- 農業
- 途上国
- 国際協力
- フィールド調査
- フィールド研究
- 東南アジア
- 農学
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災害後の復旧時間をリスク評価の指標に！
summer（京都大学大学院／ 私立金蘭千里高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 南太平洋大学地理学 地球科学 環境学系研究分野
- バヌアツ・フィジー諸島
- バヌアツ共和国タンナ島・フィジー諸島スバ
- 留学期間：
- 8週間
- バヌアツ
- フィジー
- 3か月以内
- 途上国
- 開発途上国
- 発展途上国
- 国際協力
- ノンエンジニアド
- リスク
- 風
- フィールドワーク
- 実験
- 建築
- 工学
- 理系
- 災害
- 調査
- サバイバル
- ロッジ
- 自然
- 確率
- 研究
- サイクリング
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キーワードの一致：186件
まこと（ MIHO美学院中等教育学校）
...食べ物を見た目と聞いたことで判断するのではなく、一度味わうことが大事だと思いました。だから、開発途上国に行きどんな食事が出ても一度食べてほしいです。無理な場合は、自炊をして日本食に合うような味付けをし...
Momona（国際基督教大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）
...ションと改めて向き合うことで、服の製作や廃棄過程で環境に負荷を与えていることや、安い服の背景には途上国で低賃金・低年齢で労働を強いられている人々の存在があること、またブランドが海外に製作を委託すること...
松本真吏（静岡文化芸術大学／ 静岡県立浜松工業高等学校）
...ついて簡単な調査を行いました。 中学生のときから国際協力にかかわる仕事がしたいと思っており、発展途上国にいってみたいという想いがありました。また宗教、紛争にも興味があり、イスラーム教徒が90％というバ...
ゆぅくん（香川大学／ 広島県・修道高校）
...むことは、当然容易ではないが、そうすることで初めて自分の力となる。将来はアメリカやシンガポール、途上国も含めて、手術を多くやらせてもらえる場所でまず学びたいと思います。 トビタテ！留学JAPAN「日本...
Kepan310（ 関西学院千里国際高等部）
...の時、とても楽しい時間を過ごせたことから、子供達の方が興味あることに気付きました。 一番の動機は途上国の貧困の実態を自分の目で確かめたいという熱い思いでした。行ったことのない発展途上国は私達が住んでい...
Ayaka（成蹊大学／ 私立順天高等学校）
...にSGHのフィールドワーク活動で初めて、フィリピンに行った。フィリピンは私にとっての初めての発展途上国だった。見るものすべてが新鮮で多くの衝撃を受けた。日本とフィリピンを比較して多くの両国の良い点と悪...
ゆい（北海道大学／ 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎）
...なゴールにたどり着くことが出来ると実感することが出来ました。 栄養疫学の研究者になって、先進国、途上国の栄養問題を包括的に解決できるようなシステムを作るのが生涯かけての夢です。そのためにまずは大学院に...
Arata （ 私立麻布高等学校）
...しれないが、これをきっかけに、海外での日本語教育に興味を持ち、今回の留学に繋がった。 今まで途上国の格差というと、貧困の様な経済的格差しか意識したことが無かった。 しかし、スリランカでの日本語教...
春田有紀子（愛媛大学大学院／ 大阪府立天王寺高等学校）
...であるケーンを用いた、非言語コミュニケーション 中学生の頃から国際協力に興味があり、将来的に途上国で働くことを考えていました。高校生で海外ボランティアなどを経験し自身の専門性を高める必要性を感じた...
藤戸美妃（ 関西学院千里国際高等部）
...する力がついたと思います。 これからはこの留学で知った現状を頭の片隅に常においた上で、将来は発展途上国の人々を助けられるような行動を起こしたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 国...