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タグの一致:進路 2件

ササゲの乾燥耐性とボランティア

マッキー(宮崎大学/ 福岡県立戸畑高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カセサート大学
  • タイ・アンドラ公国・オーストリア・スロベニア・フランス
  • ナコーンパトム・トラン
留学期間:
11ヶ月
  • タイ
  • 交換留学
  • 英語
  • 語学
  • 農学部
  • 進路
  • 大学院
  • 国際協力
  • ほぼ1年
  • 乾燥ストレス
  • 入院
  • ボランティア
  • マメ科

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私の出発点―ソウルで学んだ1年間—

えまちゃん(新潟大学卒業、ソウル大学国際大学院修士課程在学中/ 新潟県立新潟南高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・哲学・心理・教育・児童・保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハニャン大学教育学部英語教育学科及び国際語学院所属
  • 韓国
  • ソウル
留学期間:
1年
  • 韓国
  • ソウル
  • 留学
  • 交換留学
  • ハニャン大学
  • 漢陽大学
  • HYU
  • 語学堂
  • 国際語学院
  • 韓国語
  • 英語
  • 語学
  • 教育学部
  • 英語教育
  • 言語学
  • 進路
  • 進学
  • 大学院
  • ソウル大学
  • SNU
  • 修士課程
  • 国際大学院
  • GSIS
  • 国際学
  • 国際協力
  • 国際関係
  • 外交
  • グローバル人材
  • 1年以上
  • 適応力
  • 語学学習法

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キーワードの一致:246件

発展途上国でチャイルドケアと環境保護活動

中山璃乃( 大阪府立水都国際高等学校)

...グしたりしたことで、少しでも長く使用できる公園作りに貢献できたことを悦ばしく感じました。 帰国後の進路 その他(インターンシップなど) 環境保護をメインの活動で留学したけど帰国後は教育系へ!? 帰国後...

日本のLGBTQへの意識を高くするには

美咲( 北海道科学大学高等学校)

...!! 私は留学はして良かったと100%思います!しなければ今の私はないとも言えます。なぜかというと進路にも影響したからです。また高校生という期間に留学に行くことでその年頃にしか経験できない留学ができた...

オーストラリアから学べる学校教育

中島聖奈( 長崎東高等学校)

...の学校教育に疑問を感じたから。得意なことを極められる時間があれば将来の夢に繋がるものを重点的に学び進路を考えるうえで良いと思うし、なんとなくで決めるのではなく本当に自分が学びたいことを学びに大学に行く...

将来を担う10代を幸せに!

にーな( 奈良女子大学附属中等教育学校)

...の貴重な時間を楽しむ大切さを学びました。オランダでは、受験戦争がなく、基準値をクリアするかどうかが進路に関わります。各自自分が選んだ道で能力を極め、受験勉強に全ての時間を当てる必要がなく、10代最後の...

日本で林業と環境保護を両立させたい

掛谷知海(千葉大学/ 千葉県立長生高等学校)

...てみたいと思います。幸い、大学2年という早い時期に留学したためまだ大学3年生です。これからの自分の進路も考えつつ、勉強したことを活かせる職に就けるように頑張っていきます。 トビタテ!留学JAPAN「日...

貧富と。人のこころと。

神戸愛彩( 公立高校)

...新たな夢ができたりした人がたくさんいます。自分の夢に一歩近づきたいという人はもちろんのこと、どんな進路を歩めば良いのか迷っているという方にとっても、何かヒントとなるものが見つかるはずです。 新たな景色...

個性を大切にする教育を求めて!

つむぎ( 岐阜県立多治見北高等学校)

...いかない?とよく聞かれました!本当にゆったりとした時間が流れていて生活しやすかったです! 帰国後の進路 その他(インターンシップなど) 自分の体調との葛藤 私は午前中体調が悪かったり低気圧に弱かったり...

脳神経内科医になるためのはじめの一歩

茂垣 聖( 千葉県立佐原高等学校)

...す。話せなくてもなんとかなってしまうのが現状だし、過ごし方次第で格段に英語力は伸びます! 帰国後の進路 その他(インターンシップなど) インタビューのアポ取りに苦戦 私は医療従事者へのインタビューを行...

竹を用いたインテリアデザイナーを目指して

中井百合香(慶應義塾大学/ 高田高等学校)

...ていました。渡航前までにひと段落つけ、留学中の成果を加えた形で完成させました。そして、留学期間中は進路のことや卒業の心配なく現地での活動に集中できたのでとても良かったです。しかしその一方で、帰国後すぐ...

アートのトレンドを理解する

GO( 立正大学附属立正高等学校)

...イギリスのアートの関心の高さを再確認した。また、自分の今までの作品をまとめた冊子を作った。 自分の進路(海外大進学)に向けた準備を少しても進めたっかった。また、最高峰のロンドンのギャラリー訪れ、トレン...