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メキシコの貧困・移民問題
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日本とインドネシア双方の地域問題解決
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...理・教育・児童･保育・福祉 ハニャン大学教育学部英語教育学科及び国際語学院所属 大韓民国 ソウル 長期（6か月以上） 1年 1年間の留学では、国際語学院での韓国語の授業と大学の一般講義を履修した。 ...
...電気電子） ライス大学大学院 電気電子コンピューター学科 アメリカ合衆国 テキサス州ヒューストン 長期（6か月以上） 11ヶ月 留学での目標は、「海外の異なるアプローチ、研究スタイルを学ぶと同時に論...
...学） 哲学･心理・教育・児童･保育・福祉 ラップランド大学 教育学部 フィンランド ロヴァニエミ 長期（6か月以上） 9ヶ月 大学では教育学部に所属していました。フィンランド語などの語学の勉強もしつつ...
...、帰国後に「もしこれ以上いたらどうだろうか？」と考えるようになりました。先生や先輩、友人の話からも長期間生活しなければ本当にその国のことを知ることはできないと思います。現在は、将来的に自分の専門である...
...留学） 哲学･心理・教育・児童･保育・福祉 ストラスブール大学政治学院 フランス ストラスブール 長期（6か月以上） 11ヶ月 大学の交換プログラムを利用して、留学先大学の授業を履修した。国際関係学と...
...） 哲学･心理・教育・児童･保育・福祉 オハイオ州立大学（教育学部） アメリカ合衆国 コロンバス 長期（6か月以上） 11か月 留学は交換留学に10か月とインターンに1か月、計11か月の間、アメリカに...
... 未知なるインドで新規事業開拓 海外インターンシップ インド留学のMSIAO インド グルガオン 長期（6か月以上） 24ヶ月 最初の1年はインドの語学学校の運営にインターン生として携わっていました。...
...ップ、NGOモヨ・チルドレン・センター、NGO CORE ケニア コートジボワール フィジー諸島 長期（6か月以上） フィジー5ヶ月、コートジボワール1ヶ月、ケニア 6ヶ月 留学期間は1年であり、その...
...デザイン・演劇 Western Michigan University アメリカ合衆国 ミシガン 長期（6か月以上） 9か月 漫画の作画と原作のマッチングを行い、新しい漫画を生み出すサービスの形成。小...
...え、現地の人とのつながりや台湾の歴史など実に多くのことを学ぶことができました。この経験をきっかけに長期留学への興味がわいてきたので、今後は中国への長期留学にも挑戦し、現地の人と同じような生活を送ってみ...
