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タグの一致:1年間 35件

建築物の「更新」手法を学ぶ

小林 凌輔(東京科学大学大学院/ 東京都立国立高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • スイス連邦工科大学チューリッヒ校
  • スイス
  • チューリッヒ
留学期間:
1年間
  • スイス留学
  • 建築
  • 1年間
  • 交換留学
  • リノベーション
  • デザイン
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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ファッションショーで働きたい!

内野紀惠(筑波大学/ 牛久栄進高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ボルドー大学 経済学部
  • イタリア・フランス
  • ミラノ、ボルドー、パリ
留学期間:
12ヶ月
  • フランス
  • パリ
  • イタリア
  • ミラノ
  • 1年間
  • ファッション留学
  • インターン
  • 変更申請
  • 寮生活
  • 第二外国語
  • ファッションショー
  • ファッションウィーク
  • 交換留学
  • 卒論
  • 就活
  • エラスムス
  • 2021年以降の留学

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ウィズコロナのコンタクトレンズ研究留学

あらちゃん(明治大学/ 私立広尾学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • North Carolina State University, Chemical and biomolecular engineering
  • アメリカ合衆国
  • ローリー
留学期間:
約1年間
  • コロナ留学
  • アメリカ留学
  • 研究留学
  • BLM
  • 米国大統領選
  • ノースカロライナ州
  • 高分子化学
  • 料理好き
  • 自転車
  • 1年間

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英国の逆都市化から農村の未来を見据える

Sae(国立大学法人東京農工大学大学院/ 東京都立八王子東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Newcastle大学Centre for Rural Economy
  • イギリス
  • ニューカッスルアポンタイン
留学期間:
12か月
  • イギリス
  • 研究留学
  • 1年間
  • フィールドワーク
  • 農村
  • 田園回帰
  • 内発的発展
  • 地方創生
  • 地域づくり
  • まちづくり
  • 地球一個分の暮らし
  • オーガニック
  • サスティナブル
  • エシカル

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世界で通用する情報伝達者に!

テン(法政大学/ 南山国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ボンド大学
  • オーストラリア
  • ゴールドコースト
留学期間:
8ヶ月
  • オーストラリア留学
  • ブロードキャスト
  • 1位
  • マスコミ留学
  • 変わった留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 学生寮
  • 派遣留学
  • 1年間
  • ラジオ
  • youtube
  • 友人作り
  • ベストスタディーアブロード賞

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世界で通用する情報伝達者に!

テン(法政大学/ 南山国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ボンド大学
  • オーストラリア
  • ゴールドコースト
留学期間:
8ヶ月
  • オーストラリア留学
  • ブロードキャスト
  • 1位
  • マスコミ留学
  • 変わった留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 学生寮
  • 派遣留学
  • 1年間
  • ラジオ
  • youtube
  • 友人作り
  • ベストスタディーアブロード賞

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野生動物保全の分野で活躍するために

しみはる(岩手大学/ 愛知県春日井市立春日井高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サスカチュワン大学語学学校, プロジェクトアブロード
  • エクアドル・ペルー・ケニア・カナダ
  • サスカチュワン
留学期間:
12か月
  • カナダ
  • ペルー
  • エクアドル
  • ガラパゴス諸島
  • ケニア
  • 1年間
  • 長期留学
  • 語学留学
  • ボランティア
  • 野生動物
  • 野生動物保全
  • 環境保護
  • 休学
  • 陸の豊かさも守ろう

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ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ

かおる(中央大学/ 神奈川県立上溝高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ベルリン自由大学人文社会学科ドイツ学専攻及び社会文化人類学専攻
  • ドイツ
  • ベルリン
留学期間:
12か月
  • ドイツ留学
  • ドイツ
  • ベルリン
  • 1年間
  • 交換留学
  • 世界トップレベル
  • 言語
  • ドイツ語
  • ベルリン自由大学
  • 難民
  • ボランティア
  • 多文化共生
  • 統合

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欧州の健康格差研究からアジアの未来を探る

田中 宏和(東京大学/ 福岡県立春日高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • エラスムス大学医療センター
  • オランダ
  • ロッテルダム
留学期間:
12ヵ月
  • オランダ
  • ロッテルダム
  • 1年間
  • 研究留学
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 公衆衛生
  • 社会疫学
  • 健康格差
  • 医療制度
  • 健康
  • 平均寿命
  • EU
  • アジア
  • 日本
  • 社会保障
  • すべての人に健康と福祉を

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キーワードの一致:247件

教育で笑顔を作る!ミンダナオでの挑戦

ジェイミー(横浜市立大学/ 高知県立安芸高等学校)

...いました。①は企業や行政など「上から」の変革ですが、②〜④など草の根レベルの活動も行えたのが私の1年間の特徴かなと思います。 私の留学の動機は、日本で経験したジレンマです。大学3年生の時に国際...

ハノイにいったい何があるというんですか?

翔(立正大学/ 取手松陽高等学校)

...FL(ITP)で規定のスコアを取得しなければなりません。もともと英語は得意でなかったこともあり、1年間継続してTOEFLの学習しました。TOEFLは留学者向けの英語検定なので、アカデミックな単語や知識...

シンガポール人らしさはどこから来るの?

みう(神戸市外国語大学/ 兵庫県立芦屋国際中等教育学校)

...の観光パスで入国し、留学先の大学で学生ビザを受け取ることが出来ました。 留学は、実際に海外へ行く1年間だけでなく、過去の自分や未来の自分と向き合う大きなチャンスです。 留学を通して、「自分ってこんな...

ネットワークを拡大し可能性を広げた一年間

ゆうき( 大妻中野高等学校)

...めに、多様な価値観とアクティブな学び方を身に付けることができる、新たなネットワークの構築を兼ねた1年間のアメリカ留学が必要でした。 WCHSで選択していた教科は現地の高校生が受ける授業レベルであった為...

演劇教育を日本にも!

ポッ子(明治学院大学/ 神奈川大学附属高等学校)

...てやっと始めるか、 そのまま燃え尽きて終わってしまうタイプだった。 しかし、アメリカ留学では1年間という短い期間で、悔いのないよう過ごさなければならず、 「とりあえず始める、やりながら考える」が...

8億枚の着物を着物ヒジャブへ

A・K(北海道大学/ 成田高等学校)

...講した授業の単位をすべて取得することができた。また、学業だけでなくクラブ活動に積極的に参加した。1年間継続した部活動はマーケティング部と空手部である。特に空手部では、日本人としてだけでなく、黒帯を保有...

色と質感に関する研究留学

もちお(千葉大学/ 非公開)

...帰国後の進路 就職(企業) 留学と就職活動 留学生にとって悩みどころなのが就活だと思います.特に1年間以上の長期で留学をしたいという人は就活の期間にかぶってしまうという人も少なくないかと思います.自分...