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タグの一致:1年間 35件

建築物の「更新」手法を学ぶ

小林 凌輔(東京科学大学大学院/ 東京都立国立高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • スイス連邦工科大学チューリッヒ校
  • スイス
  • チューリッヒ
留学期間:
1年間
  • スイス留学
  • 建築
  • 1年間
  • 交換留学
  • リノベーション
  • デザイン
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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ファッションショーで働きたい!

内野紀惠(筑波大学/ 牛久栄進高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ボルドー大学 経済学部
  • イタリア・フランス
  • ミラノ、ボルドー、パリ
留学期間:
12ヶ月
  • フランス
  • パリ
  • イタリア
  • ミラノ
  • 1年間
  • ファッション留学
  • インターン
  • 変更申請
  • 寮生活
  • 第二外国語
  • ファッションショー
  • ファッションウィーク
  • 交換留学
  • 卒論
  • 就活
  • エラスムス
  • 2021年以降の留学

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ウィズコロナのコンタクトレンズ研究留学

あらちゃん(明治大学/ 私立広尾学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • North Carolina State University, Chemical and biomolecular engineering
  • アメリカ合衆国
  • ローリー
留学期間:
約1年間
  • コロナ留学
  • アメリカ留学
  • 研究留学
  • BLM
  • 米国大統領選
  • ノースカロライナ州
  • 高分子化学
  • 料理好き
  • 自転車
  • 1年間

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英国の逆都市化から農村の未来を見据える

Sae(国立大学法人東京農工大学大学院/ 東京都立八王子東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Newcastle大学Centre for Rural Economy
  • イギリス
  • ニューカッスルアポンタイン
留学期間:
12か月
  • イギリス
  • 研究留学
  • 1年間
  • フィールドワーク
  • 農村
  • 田園回帰
  • 内発的発展
  • 地方創生
  • 地域づくり
  • まちづくり
  • 地球一個分の暮らし
  • オーガニック
  • サスティナブル
  • エシカル

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世界で通用する情報伝達者に!

テン(法政大学/ 南山国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ボンド大学
  • オーストラリア
  • ゴールドコースト
留学期間:
8ヶ月
  • オーストラリア留学
  • ブロードキャスト
  • 1位
  • マスコミ留学
  • 変わった留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 学生寮
  • 派遣留学
  • 1年間
  • ラジオ
  • youtube
  • 友人作り
  • ベストスタディーアブロード賞

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世界で通用する情報伝達者に!

テン(法政大学/ 南山国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ボンド大学
  • オーストラリア
  • ゴールドコースト
留学期間:
8ヶ月
  • オーストラリア留学
  • ブロードキャスト
  • 1位
  • マスコミ留学
  • 変わった留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 学生寮
  • 派遣留学
  • 1年間
  • ラジオ
  • youtube
  • 友人作り
  • ベストスタディーアブロード賞

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野生動物保全の分野で活躍するために

しみはる(岩手大学/ 愛知県春日井市立春日井高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サスカチュワン大学語学学校, プロジェクトアブロード
  • エクアドル・ペルー・ケニア・カナダ
  • サスカチュワン
留学期間:
12か月
  • カナダ
  • ペルー
  • エクアドル
  • ガラパゴス諸島
  • ケニア
  • 1年間
  • 長期留学
  • 語学留学
  • ボランティア
  • 野生動物
  • 野生動物保全
  • 環境保護
  • 休学
  • 陸の豊かさも守ろう

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ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ

かおる(中央大学/ 神奈川県立上溝高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ベルリン自由大学人文社会学科ドイツ学専攻及び社会文化人類学専攻
  • ドイツ
  • ベルリン
留学期間:
12か月
  • ドイツ留学
  • ドイツ
  • ベルリン
  • 1年間
  • 交換留学
  • 世界トップレベル
  • 言語
  • ドイツ語
  • ベルリン自由大学
  • 難民
  • ボランティア
  • 多文化共生
  • 統合

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欧州の健康格差研究からアジアの未来を探る

田中 宏和(東京大学/ 福岡県立春日高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • エラスムス大学医療センター
  • オランダ
  • ロッテルダム
留学期間:
12ヵ月
  • オランダ
  • ロッテルダム
  • 1年間
  • 研究留学
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 公衆衛生
  • 社会疫学
  • 健康格差
  • 医療制度
  • 健康
  • 平均寿命
  • EU
  • アジア
  • 日本
  • 社会保障
  • すべての人に健康と福祉を

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キーワードの一致:247件

ドイツで超微細気泡の研究!

藤田えりか(慶應義塾大学大学院/ 吉祥女子高等学校)

...ルク 長期(6か月以上) 1年 日本の研究室の共同研究先であるハンブルク工科大学の混相流研究室に1年間所属し、「超微細気泡」を用いた洗浄について研究しました。普段の洗浄の場面では、洗剤などの環境負荷の...

ウィズコロナのコンタクトレンズ研究留学

あらちゃん(明治大学/ 私立広尾学園高等学校)

...iomolecular engineering アメリカ合衆国 ローリー 長期(6か月以上) 約1年間 私はスマートコンタクトレンズへの応用を目的とした新規レンズ材料の研究を行うため、アメリカ合衆国へ...

ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

...月間のインターンシップを行い労働法の観点からドイツの難民問題について知見を深めた。  高校時代に1年間ドイツに留学し、そこで難民の友人に出会ったことがきっかけで、ヨーロッパにおける難民問題と多文化共生...

学校に異文化の魅力を届けるための学びの旅

Saya(ロンドン大学大学院 / 秋田大学大学院 / 帯広畜産大学)

...教育実践に関する研究」で、日本人の教師を対象に、日本の教育についての調査を行いました。本研究は、1年間の修士課程という短い研究期間であったことや、研究対象者が日本人の現職教員であったことが、研究を進め...

我々の未来は明るくない

しもしも(東京工業大学/ 神奈川県立川和高等学校)

...い刺激や発見を強く求めているなら特に、行くことをお勧めします。あとは仲間が増えます。普通の大学院1年間よりも、海外の1年間の方が、新しく出会う人は多いはずです。また海外の仲間だけでなく、留学経験者の繋...

台湾でブルーベリー研究

大森真史(京都大学/ 三国丘高等学校)

...都大学のダブルディグリープログラムに参加し、台湾大学の農学修士号を取得した。果樹生理学研究室に約1年間し、ブルーベリーのオフシーズン生産についての研究を行った。ブルーベリーは通常春期に一度開花する一期...

魅力的な子どもの遊び場をつくる

かじたに(大阪大学大学院/ 大阪大学)

...ることができました。 帰国後の進路 就職(企業) 就職活動と留学の両立 私は休学をせずに、元々は1年間の留学を行う予定でした。 就職活動も留学の時期とかぶっており、どのように乗り切るか思い悩みました...