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日本の労働力人口減少の解決策を探すために

ゆや(シンガポール国立大学/ 加藤学園暁秀高等学校)

留学テーマ・分野:
大学進学(学位取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シンガポール国立大学・商学部
  • シンガポール
  • シンガポール
留学期間:
4年間
  • シンガポール
  • 東南アジア
  • アジア
  • 正規留学 JASSO
  • 奨学金 国際バカロレア
  • IB
  • DP
  • IBDP
  • 一条高 ビジネス
  • 商学
  • 経済学
  • 学生寮 オーケストラ
  • バイオリン
  • インターン

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キーワードの一致:15件

SFの実現に向けプロダクト開発を学ぶ

児玉 幸斗(東北大学/ 大館鳳鳴高等学校)

...した。  まず、アアルト大学には、「Product Development Project (PDP)」という実践的な製品開発のPBL型の授業があります。PDPでは、1年間、1万€の予算の元、企業と...

Caltechで流体計測手法を学ぶ

川手 里桜(明治大学/ 群馬県立高崎女子高等学校)

...は、三次元粒子画像流速測定法(3D Particle Imaging Velocimetry; 3DPIV)と呼ばれる流体計測手法を学び、熱によって引き起こされる流体の混合が、眼内における薬物輸送をど...

理想な働き方を求めスイスへ

らっくん(早稲田大学/ 立命館宇治高等学校 国際バカロレアコース)

...に少子高齢化が進んでいて、人口にしめる100歳以上人口の割合が同じだ。ただ、スイスは一人当たりのGDPが世界上位で、更に幸福度も高い。それに比べて日本は、順位が低いというレポートを見た。なぜ、こんなに...

経済大国インドの可能性を探究する

まさ(上智大学/ 埼玉県立川越高等学校)

...質」をどれだけ高められるかが重要になると私は考えています。さらに、海外に多くのIT人材を供給し、GDP世界第5位のインドの足元は非常に問題が多いことを留学で学びました。古い労働法が残るとともに、多くの...

ハノイにいったい何があるというんですか?

翔(立正大学/ 取手松陽高等学校)

...り、ハノイ大学へ留学する以前から、ベトナム経済について関心を持っていました。ベトナムは平均で年間GDP成長率は7%であり、「人々の価値観や街の風景がラディカルに変わっていく状況を現地で体感してみたい!...

デンマークの若者支援制度に関する研究留学

MIKIYOSHI(筑波大学/ 茨城県立竹園高等学校)

...、自己の日本人らしさについての理解がより深まりました。 オーフス大学(旧デンマーク国立教育大学)(DPU)教育とグローバリゼーションに関する文化人類学専攻に1セメスター在籍し、①講義を通した文化人類学...

平和とは何かを問い続けた1年間

松原優華(埼玉大学/ 長野県長野高等学校)

...グラム」 2018.7~語学学校 2018.9~1セメスター;人道主義、平和構築学を中心に。IDDP所属。第1回日本食パーティー実施。トビタテ生との交流。 2018.12, 2019.1クリスマス...

世界初の地震震源掘削プロジェクト

野田 拓(立命館大学大学院/ 三重県立尾鷲高等学校)

...内) 3ヶ月 <テーマ>世界初の地震震源掘削プロジェクト 2017年3月に国際陸上掘削計画(ICDP)に採択され、震源域を直接観測するためのドリリングプロジェクト(Drilling into sei...