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人と動物の共生社会の成功例の調査

高石 樹瑚( 栃木県立矢板東高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Lexis Noosa校
  • オーストラリア
  • ヌーサ
留学期間:
1ヶ月
  • 「オーストラリア
  • 」 「ヌーサ
  • 」 「クリスマス
  • 」 「野生動物
  • 」 「フィールドワーク
  • 」 「コアラ
  • 」 「クッカバラ
  • 」 「ブッシュターキー
  • 」 「ホームステイ
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元 健太( 明星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Albany Junior High School
  • ニュージーランド
  • オークランド・タウポ
留学期間:
24日間
  • 国や都市(ニュージーランド
  • オークランド) 「2021年以降の留学
  • 2023年の留学
  • 再生可能エネルギー
  • エコ
  • オークランド
  • 環境保護
  • 環境問題
  • エネルギー
  • 地熱発電

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世界へ発信する日本のオペラ職人になる!

オペラ座の怪女(東京藝術大学大学院/ 兵庫県立姫路東高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オジモ市立声楽アカデミー
  • イタリア
留学期間:
12ヵ月
  • 「イタリア留学
  • 」「音楽
  • 」「オペラ
  • 」「マルケ州
  • 」「1年以上
  • 」「ホームステイ
  • 」「芸術
  • 」「劇場
  • 」「声楽
  • 」「長期留学
  • 」「アカデミー
  • イタリア留学/ 音楽/ オペラ/ マルケ州/ 1年以上/ ホームステイ/ 芸術/ 長期/ イタリア/ ヨーロッパ/ 大学院/ 大学院留学 劇場/ 声楽/ 長期留学/ アカデミー/ 寿司/ つゆ/ ディプロマ/ 浴衣/

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京都とインカを、徹底比較⁉

Nanami( 京都市立美術工芸高等学校)

...ペルー クスコ 短期(3か月以内) 2週間半 「私って何だろう?私がしていくべきことはなんだろう?という漠然とした問いを探るため、私の出身地・京都と同じく観光都市である、南米ペルーのクスコ市へ留学を...

人とロボットをつなぎ不自由を自由に

航志(大阪公立大学工業高等専門学校/ 大阪公立大学工業高等専門学校)

...境はどのような物かを調べようと思った。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム 午前中は語学学校で英語を学び、放課後に語学学校周辺でインタビューをしたり、大学の見学や、大学での言...

プレミアリーグのマーケティング

tomo( 東日本国際大学附属昌平高等学校)

...うな事業を展開させたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム 世界で一番サッカーの興行収入が多いイングランドのプレミアリーグのマーケティングについて調査するため...

スラムの子どもたちと描く希望

宮本莉瑠( 名古屋大学教育学部附属高等学校)

... テーマは「フィリピンのスラム街で教育格差を実感し、アートセラピーを通じて子どもたちの心を支援すること。自身が母子家庭でアートセラピーに救われた経験から、貧困や教育格差の中でも自尊心を持てる支援を目...

カナダの医療インタビュー

富永( 沖縄尚学高等学校)

...たので各国の文化を経験してみたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム 語学学校でアンケートを取ったりトロントの病院で働いている方にインタビューをしたりして家庭医について...

解剖学を活かしたバレエ教育と芸術的価値観

丹野凛緒( 立命館守山高等学校)

...ーマは「解剖学を活かしたバレエ教育、芸術的価値において日本とオーストラリアの芸術的価値の違いは何かです。バレエを安全に行うためには、身体の構造を理解し、適切にアプローチすることが不可欠で、その基盤と...

「研究」と「映画撮影」をしにウガンダへ!

ハセガワ修斗(公立はこだて未来大学/ 苫小牧工業高等専門学校(高専))

...工業高等専門学校(高専) 公立はこだて未来大学 システム情報科学部 情報アーキテクチャ学科 「研究と「映画撮影をしにウガンダへ! 専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等) Makerere Uni...

日韓の若者の価値観の差を教育から紐解く!

弓木流々(法政大学/ 私立駒込高等学校)

...程3級 韓国 ソウル 短期(3か月以内) 24日間 「日韓の教育の違いと両国の若者が感じていることを研究すること、そして韓国にいるまだ会ったことのない友人に会うことを目的として留学しました。事前に日...

微笑みの国タイで学ぶ生徒主体の教育

林和樹( 近江兄弟社高等学校)

...nternational College タイ バンコク 短期(3か月以内) 6週間 「微笑みの国として知られている国、タイで生徒主体の教育について学びました。人前での叱咤が良くないとされている国で...

アメリカで人とのつながりから多様性を学ぶ

加藤優月( 四天王寺高等学校)

...す。現在、「若年層の投票率を上げることでジェンダーギャップ指数の改善を目指すための具体的な取り組みというタイトルで論文作成中ですので、探究活動を進め、また探究アワードなどにもチャレンジします。将来的...