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理想の国際開発を求めて
望月ゆう(静岡大学/ 静岡県立静岡高等学校)
...は、ビジネスを通した国際開発が持続的で理想なのではないかと考えました。留学全体を通しては、ラテンアメリカの方々のあたたかさや家族愛に触れ、さらにラテンアメリカが好きになりました。 少しのことではへこた...
マーケティングで観光産業を元気にする!
mikan(琉球大学/ 球陽高等学校)
...・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 ネバダ大学リノ校 アメリカ合衆国 リノ 長期(6か月以上) 9か月 「アメリカの大学での交換留学」
ネバダ大学リノ校でマ...
地域の高校生にも海外と関わるきっかけを!
渡辺 和樹(東京学芸大学/ 山梨県立吉田高等学校)
...しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 カーセージ大学 教育学部 アメリカ合衆国 ケノーシャ 長期(6か月以上) 10ヶ月 私は「海外なんてとんでもない。」という考えを抱...
再エネで繋ぐ!~イベロアメリカと日本
和田隆克(ベネ)(東京大学/ 私立灘高等学校)
...灘高等学校 東京大学 工学部システム創成学科E&Eコース 総合商社内定者 再エネで繋ぐ!~イベロアメリカと日本 その他のテーマ 語学&研究留学(学部生) メキシコ国立自治大学(UNAM)・工学部 メキ...
紛争地留学 パレスチナ女性運動調査
ヤマモトチヒロ(東京女子大学大学院/ 埼玉県立春日部女子高等学校)
...民の衝突(小規模なものを含む)が発生していました。私が留学中、イスラエル建国記念日に在イスラエルアメリカ大使館をテルアビブからエルサレムに移し、エルサレムをイスラエルの首都として認めるとトランプが発言...
心理学の学修と障がい者支援ボランティア
ゆうか(名古屋大学/ 豊橋東高校)
...大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 ミネソタ大学 アメリカ合衆国 ミネアポリス 長期(6か月以上) 10ヶ月 主な留学目的は2つあり、心理学の最先端である...
女性のワーク・ライフ・バランス
アメリカ娘(大分大学/ 香川県私立大手前高松高等学校)
アメリカ娘 香川県私立大手前高松高等学校 大分大学 経済学部 メーカー 女性のワーク・ライフ・バランス 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 サンデ...
社会福祉の「普通」を疑え!in Ohio
Ken(岩手県立大学/ 増田高等学校)
...科福祉心理系 社会福祉の「普通」を疑え!in Ohio その他のテーマ 休学留学 オハイオ大学 アメリカ合衆国 オハイオ州 長期(6か月以上) 11か月 夏学期は、集中英語プログラムで英語コース受講し...
再生可能エネルギー・持続可能な社会
坂本 朋紀(大阪府立大学/ 大阪府立天王寺高校)
...宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子) ウィスコンシン大学ーミルウォーキー校 アメリカ合衆国 長期(6か月以上) 一年 小規模河川用の水力発電システムの開発をDOEからの助成金を利用...
理想の教育を目指して
あいか(香川大学/ 香川県立高松北高等学校)
...学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 コロラド州立大学 アメリカ合衆国 コロラド州フォートコリンズ 長期(6か月以上) 9ヶ月 子供達の自尊感情を高めたり, 勉...