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タグの一致:インターンシップ 389件

3Dプリンタへの知見の拡大

中西昴(鈴鹿工業高等専門学校/ 鈴鹿工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サウスイースタンリージョナルカレッジ
  • イギリス
  • バンガー
留学期間:
37日間
  • 英国・北アイルランド
  • インターンシップ
  • 短期(約一ヶ月)留学
  • 3Dプリンタ
  • 三重県地域人材コース
  • サイクリング
  • ランニング
  • 短期留学

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保育を通して日本の子育て環境を変える

まいりー(香川大学/ 福山市立高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・哲学・心理・教育・児童・保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • コロラド州立大学 幼児教育
  • アメリカ合衆国
留学期間:
10ヶ月
  • アメリカ
  • 交換留学
  • 保育所
  • インターンシップ
  • 保育
  • 洋楽
  • 大学寮
  • フォートコリンズ

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イタリアスーツ留学

ふんどしマン(東京大学大学院/ 都立西高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミラノのサルトリア(テーラー)各所
  • イタリア
  • ミラノ
留学期間:
12か月
  • イタリア留学
  • 語学留学
  • 筋生理学
  • 東京大学
  • アパレル
  • 起業
  • 大学院生
  • ふんどし
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 1年
  • ミラノ
  • インターンシップ
  • 住まい探し

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紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で

渡部清花(Jess)(静岡文化芸術大学/東京大学大学院/ 静岡県富士見高校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 国連開発計画(UNDP)
  • バングラデシュ
  • チッタゴン丘陵地帯
留学期間:
6ヶ月半
  • 平和構築
  • 難民
  • 途上国
  • 先住民族
  • 紛争
  • 国連開発計画
  • UNDP
  • NGO
  • エンパワメント
  • 多文化共生
  • 国際協力
  • チャクマ語
  • インターンシップ

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国際協力の現場で活躍する技術者への第一歩

さやか(九州大学大学院/ 筑陽学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・建築・土木・都市環境
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミュンヘン工科大学
  • ベトナム・ドイツ
  • ミュンヘン
留学期間:
14か月
  • ベトナム
  • ドイツ
  • 途上国
  • 国際協力
  • 開発援助
  • 開発コンサルタント
  • 環境工学
  • 水環境学
  • インターンシップ
  • 交換留学
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」

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日本おもちゃ、世界頂点へ!

R(早稲田大学/ 神奈川県立横浜国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マーティンルター大学ハレ・ヴィッテンベルク、日本学部
  • ドイツ
  • ハレ
留学期間:
13か月
  • 玩具
  • おもちゃ
  • ドイツ
  • ヨーロッパ
  • ドイツ語
  • 独検
  • 英語
  • 国際教養
  • 文化
  • 比較文化
  • 交換留学
  • ハレ
  • インターンシップ
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • マーケティング

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キーワードの一致:712件

発展途上国でチャイルドケアと環境保護活動

中山璃乃( 大阪府立水都国際高等学校)

...少しでも長く使用できる公園作りに貢献できたことを悦ばしく感じました。 帰国後の進路 その他(インターンシップなど) 環境保護をメインの活動で留学したけど帰国後は教育系へ!? 帰国後から携わっているNP...

和太鼓文化を探究し更なる魅力を海外へ!!

谷口 悠人( 海部高等学校)

...、より直に文化に触れたいのなら、現地校もオススメだよということです。 帰国後の進路 その他(インターンシップなど) 1番は学校探しです。もっと幅広い選択の視野を 持っていたら比較も色々出来たかなぁと...

日本一英語をわかりやすく教える教員になる

藤原 雄希(東洋学園大学/ クラーク記念国際高等学校)

...の多様性に合わせた指導法について学びました。 後半では、UCIの付属ESLで補助教員としてインターンシップを行い、留学の前半部分で学んだことを活かし、実際の生徒に英語を教えました。 私は高校時代にオ...

教育支援をカンボジアのリアルから学ぶ

脇坂 祐汰(立教大学院/ 神奈川県立 希望ケ丘高等学校)

...文学研究科 ドイツ文学専攻 キッコーマン株式会社 教育支援をカンボジアのリアルから学ぶ 海外インターンシップ Cambodian Mekong University / Australian Cent...

カンボジアで学ぶ子どもの貧困と医療の課題

榊原彩智( 桜蔭高等学校)

...と医療の課題~」をテーマに、最初の2週間はチャイルドケアボランティア、残りの1週間は公衆衛生インターンシップに参加して、カンボジアの教育や医療の現状と課題を知り、今の自分、将来の自分に何ができるかを考...

個性を大切にする教育を求めて!

つむぎ( 岐阜県立多治見北高等学校)

...れました!本当にゆったりとした時間が流れていて生活しやすかったです! 帰国後の進路 その他(インターンシップなど) 自分の体調との葛藤 私は午前中体調が悪かったり低気圧に弱かったり肌が敏感だったりと体...

人権意識を高めたい!途上国の教育を学ぶ!

りほ( 福岡雙葉高等学校)

...zania タンザニア アルーシャ 短期(3か月以内) 2週間 「タンザニアで人権保護の海外インターンシップ」に2週間参加し、実際に女性や青年院にいる子供のエンパワメントに努める地元の方々の話を伺って...

未来につなげるがん研究!

あさひ(岡山大学/ 島根県立松江北高等学校)

...県立松江北高等学校 岡山大学 医学部医学科 未来につなげるがん研究! その他のテーマ 研究室インターンシップ ピッツバーグ大学病理部門 アメリカ合衆国 短期(3か月以内) 3か月 全体のテーマとしては...

脳神経内科医になるためのはじめの一歩

茂垣 聖( 千葉県立佐原高等学校)

...とかなってしまうのが現状だし、過ごし方次第で格段に英語力は伸びます! 帰国後の進路 その他(インターンシップなど) インタビューのアポ取りに苦戦 私は医療従事者へのインタビューを行うためにアポイントメ...

ラテン文化と柔軟な姿勢で網膜疾患に挑む

松岡あさひ(岡山大学/ I-Shou International School)

...onal School 岡山大学 医学部医学科 ラテン文化と柔軟な姿勢で網膜疾患に挑む 海外インターンシップ Centro Andaluz de Biología Molecular y Medici...