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観光を通して地方を活性化!
まっと(長野大学/ 長野県立大町高校理数科)
...ントへの参加等を行いアンバサダー活動も実施。情報発信では計50記事を執筆し、大手ブログサイトのヨーロッパ部門TOP5にもランクイン。その他には、取材のために現地観光協会からメディア関係者限定のメディア...
人生初の研究留学でスウェーデンへ!
さおり(東京農工大学大学院/ 豊島岡女子学園高等学校)
...が開けられていて、パスポートなどが含まれるポーチがなくなっていました。その次の週には、飛行機でヨーロッパを回る計画を立てていたため、すごく焦ったのを覚えています。新しいパスポート取得には、主に証明写真...
専門性のない広い視野で海外医療に触れる。
うえちゃん(筑波大学/ 都立小石川中等教育学校)
...ためそれらに参加し現地の医学生とも交流しました。また、現地の家庭医の先生とお話することもでき、ヨーロッパ諸国での医療の在り方、特に日本では浸透していない家庭医という専門に関してその重要性に気づくことが...
繊維産業へ貢献すべく衣服設計の技能習得
新見 嘉崇(信州大学大学院/ 徳島市立高等学校)
...程 チェコ リベレツ 長期(6か月以上) 1年間 繊維アパレル産業へ貢献できる人材となるため、ヨーロッパの中欧に位置するチェコ共和国で研究活動を1年間行ってきました。“専門性の深化”、また、“実戦的な...
フィンランド美術高校でインターン
ちあき(京都造形芸術大学/ 京都府立山城高等学校)
...が無くなります。今すべきことは何か、他に何ができるか、場面を判断して行動する力が付きました。 ヨーロッパにはエラスムスという留学制度があり、高校生でも短期留学で海外の作品に触れたり合同で制作したりする...
原子力発電の安全と発展への貢献!
マサ(福井大学大学院/ 福井県立鯖江高等学校)
...う実験と同じ方法だったので、情報交換することができ、自分の存在価値を感じることができた。 主にヨーロッパから来た学生15人程度とシェアハウスをしながら家を基礎から建設したり内装を工事したりする被災家屋...
観光シミュレーションモデルの作成!
シン(東京工業大学/ 神奈川県立茅ヶ崎北陵高等学校)
...ュータシミュレーションを学んでいた。また、実際の観光客活動の実情を知りモデルに組み込むために、ヨーロッパ各国で観光客に対してアンケート活動を行なった。以上の活動の成果として、シミュレーションモデル及び...
「田舎っこいい建築家」の秘密を探る!
杉浦 岳(横浜国立大学大学院/ 南山高等学校 男子部)
... Milaniという建築設計事務所でインターンシップを行ないました。建築家の地位が高いとされるヨーロッパ、そして地域文化が色濃く残り、質の高い生活を保持するイタリアの地方都市における、”建築家”の役割...
フランスで観光まちづくりを
しかちゃん(金沢大学/ 京都府立南陽高等学校)
しかちゃん 京都府立南陽高等学校 金沢大学 人間社会学域 国際学類 ヨーロッパコース フランスで観光まちづくりを 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語...
dream trip
Kaya( 滋賀県立水口高等学校)
...年後、客室乗務員になるために、専門学校でしっかり勉強します。
そして、卒業旅行で友達と2人でヨーロッパに行くので、そこで積極的に自分から話して語学力を上げたいです。
また、自分たちでプランを立てる...