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再生可能エネルギー・持続可能な社会

坂本 朋紀(大阪府立大学/ 大阪府立天王寺高校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウィスコンシン大学ーミルウォーキー校
  • アメリカ合衆国
留学期間:
一年
  • アメリカ
  • 学位取得
  • 大学院
  • 研究
  • 再生可能エネルギー
  • キャビテーション
  • Research
  • Assistant
  • 一年
  • ルームシェア
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:212件

「知っているのに動かない」暑さの謎

Ichika( 広尾学園高等学校)

...スクを知っていても行動しないのはなぜか」と疑問を持った。暑さが一時的な日本と、日陰が街に組み込まれ一年中暑いシンガポールを比べれば、環境と行動の関係が分かると考え、現地で確かめたくて留学を決めた。 シ...

人に豊かさを与える都市デザインを学びに!

あくび( 東京都)

...旅行する機会があり、様々な都市の違いに出会ってきました。 そこで建築や都市計画に興味が湧き、中学一年生の時に伊東豊雄さんの建築塾に入塾し、コンペに参加。 そこで賞を取ったことがきっかけで、さらに探...

イギリス、アイルランド詩での博士号取得

K(東京大学大学院/ )

...」 指導教員と三週間か一か月に一度程度のペースで指導を受けながら、博士論文の完成を目指しています。一年目は博士論文のテーマを絞るのに使い、二年目には学会発表、ケンブリッジでのアーカイブ調査、および以前...

食を起点とした地域づくり・持続可能な農村

五味陽大(兵庫県立大学/ 諏訪二葉高等学校)

...として、やったことを書きます。 まずは、事前に現地コネつくる(日本人・現地人)ことです。留学する一年前に実際に渡伊をし、現地のフードライター、起業家の方とつながりました。ここでのつながりが家探しや活...

AI×放射線科の米国留学

Taiki(滋賀医科大学/ )

...terventional Radiology Sub-Internshipに参加しました。放射線科一年目の研修医に近い役割を担い、毎朝七時から当日の症例と治療方針を検討するカンファレンスに参加しました...

イギリスで聾者の情報保障のあり方を学ぶ

ゆうな( 鴎友学園女子高等学校)

...象とする世代や支援のあり方は団体ごとに全く異なることを知ることができました。 きっかけは、私が中学一年生から学校の手話講習会で学んできた手話です。音声情報中心の環境では好きなコンテンツも会話も満足に楽...

アメリカでアスレチックトレーナー実習

Ririka( 帝塚山学院泉ヶ丘高等学校)

...りたいと思い留学を決意しました。 留学では主にアスレチックトレーナー実習を行いました。私はまだ高校一年生でなんの知識もなく行ったので見て学ぶことが多かったです。私が行った実習先ではたくさんのスポーツ選...

10年後を見据えたインターン!

草間 暁(早稲田大学/ 早稲田大学高等学院)

...題についても考えることができた留学でした。 私は幼少期より、コンピューターに興味がありました。中学一年生より、プログラミングをはじめ、現在は高校・大学生向けSNSの開発をしております。しかしながら、情...

世界中で識字率100%を目指して

花奏( 夙川高等学校)

...過ごしている日々を過ごすことのできない子供の具体的な状況を知り、とても衝撃を受けました。そして高校一年生のときにまずカンボジアで3週間ボランティアに参加し、実際の発展途上国の教育を体験しました。しかし...

強豪国オーストラリアでテニスを学ぶ!!

ねお( 徳島県立城ノ内中等教育学校)

...ました。。ミスを恐れず、積極的に関わることが重要だと感じました。 留学には本当に行ってほしいです!一年前の私は将来自分が留学するなんて微塵も思っていませんでした。しかし、周りの助けや自分を成長させたい...