MLGsで琵琶湖を守る方法を世界から!
マイハ( )
- 留学テーマ・分野:
- 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- スプロットショー・ランゲージ・カレッジ
- カナダ
- バンクーバー
- 留学期間:
- 3週間
- カナダ
- バンクーバー
- ホームステイ
- 短期留学
- 琵琶湖
- 湖
- 3週間
- SDGs
- MLGs
- 滋賀県
- 環境
- 2024年の留学
詳細を見る
MLGsで琵琶湖を守る方法を世界から!
詳細を見る
環境討論~グローバル人財になるために~
詳細を見る
食とコミュニティから探る持続可能な社会
詳細を見る
環境政策と市民生活の関係を現地で学ぶ
詳細を見る
サステナビリテ×教育
詳細を見る
環境先進国スウェーデンで環境学を学ぶ
詳細を見る
グローバル人材になるためのヨーロッパ留学
詳細を見る
主体的な学びの場としてのボランティアを!
詳細を見る
カリブ海の海洋環境保護
詳細を見る
環境後進国の日本を環境先進国へ!
詳細を見る
...飛行特性が理解できて大変有意義な時間でした。 またカナダではグローバルな視野を養うために、日本語環境のない会社でのインターンを行いました。 ColdStoneCreameryとCirque du ...
...か月以上) 12か月 日本でもっとコンテンポラリーダンスを普及させたい・アーティストが活動しやすい環境をつくりたい、という目標を掲げ、コンテンポラリーダンスと本場ヨーロッパのアート支援体制を学びにイギ...
...査しに推進国のドイツへ行ってきました。エシカル消費というものは倫理的消費行動のことで、人権・社会・環境のことを考えて買い物をすることです。例えば、発展途上国との物や食べ物の交換するときに公正な値段の取...
...は実用性が乏しく学習者たちが生きた日本語を使うことができません。そのため生徒がアウトプットしやすい環境を作るべく、ペアワークを多く取り入れました。その結果授業に受け身だった生徒が主体的に授業に取り組む...
...5週間滞在し、その際に、経済発展著しい活気あふれる街の様子と隣り合わせに存在している貧しい人の生活環境に大きな衝撃を受けた経験がある。貧困問題を抱える地域に実際に赴き、貧困の実態を肌で感じ、また現地の...
オオヤ 日本大学第一高等学校 筑波大学大学院/国立台湾大学(ダブルディグリー) 生命環境科学研究科生物資源科学専攻 資生堂 日本と台湾の技術的な架け橋になる 大学院進学(修士号・博士号取得) 理学・数...
...な活動もできました。この留学を通じて、大自然の中でゲストが過ごし方を自由に選択し、快適にくつろげる環境を提供し続ける事の大変さと素晴らしさを体感しました。 将来地元群馬に、ゲストとの関わりを重視した小...
...感想を言うなど人との距離を縮める要素が沢山あり、上手に利用すれば大きな助けになりました。 慣れない環境で人の優しさに触れると、人の命に直接携わる職業を選んで良かったな、と改めて思うことができました。専...
...ターンシップを行いました.インターンシップの初めの頃には,これまでの授業を受けていたような受動的な環境からの変化に戸惑いましたが,数週間立つと自発的に行動することの大切さを身をもって理解し始め,様々な...
...究科 アート×感性×建築 フランスで修士号取得 大学院進学(修士号・博士号取得) 建築・土木・都市環境 Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers / ...