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貧富と。人のこころと。
神戸愛彩( 公立高校)
...する熱意と強い好奇心によって、坊主めくりを現地の遊びの一つとして普及させることができた。
⑤自由時間は、マンゴー加工工場、戦没者記念式典、孤児院への訪問をはじめ、現地のナイトマーケットやショッピ...
カンボジアで学ぶ子どもの貧困と医療の課題
榊原彩智( 桜蔭高等学校)
...繕を行いました。私のグループは小学校4年生のクラスを担当し、1日3時間授業をしました。授業の内容は自由なので、前日にグループで話し合ってやることを決め、自作のプリントや工作の材料を用意するなど、毎晩遅...
映画の上映会、パーマカルチャー
直井朝子( 長野県上田染谷丘高校)
...どんなに子供が騒いでても怒る大人はいません。しかし、日本だと少しうるさいだけで怒られます。そんな不自由ななかで生活しているので、悩みを抱えている子どもは多いと思います。現に、日本には学校に行けていない...
最先端のドイツで学ぶサステイナブルな社会
みれい( 東京都立白鴎高等学校)
...ツで学ぶサステイナブルな社会 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) ベルリン自由大学・FUBISⅢ ドイツ ベルリン 短期(3か月以内) 約1か月 ベルリン自由大学のFUBiS(...
静岡を世界都市にしたい!
山梨ひなた( 静岡県立静岡高等学校)
...もトビタテを見つけたことでこれなら母にあまり負担をかけず自分がやりたいことを我慢せずに好きなことを自由に探究できる留学ができると思った。 トビタテに応募したことで人間的に成長した。留学する前までの私は...
恐竜と伝える力を探る、カナダ恐竜大冒険!
リンリン帝国長官( クラーク記念国際高等学校)
...JAPANの支援制度を教えてもらい、迷うより先に挑戦しよう!と思い切って応募を決めました。せっかく自由に計画が立てられるならと、大好きな恐竜をテーマに設定し、小さい頃から憧れていたカナダを選びました。...
スペイン、トレドに沖縄からサッカー留学!
岡田千畝(おかだちうね)( 沖縄カトリック高等学校)
...してほしいと実感しました。 VPNを扱えるようにしておくと、日本の動画配信サービスなどを海外でも不自由なく使えるので便利です。私はスペインで日本のサッカーを見ようとしましたが、中々見ることができずかな...
イギリスで、社会とアートの繋がり方を探る
MoKa( )
...ていましたが、実際アートは‘日常の一部’であり、どんな人も等しく体験できそれらについて自身の感性を自由に語り合ったりするものだと学びました。アート社会の良い面だけでなく課題点も同時に学びましたが、アー...
サッカー選手×スポーツビジネス
まさや(中京大学/ )
...せることが必要で、サッカー以外にも収入の柱を持っておくことが重要。 忍耐 海外生活は全てのことが不自由に感じる。
耐えましょう。時に弾けましょう。 日本サッカーの発展に携わっていきたい。 トビタテ!...
後発開発途上国の医療体制を学ぶ
すみれ( 南陽高等学校)
...て賄うのか、留学に関する知識がほとんどなかった時に学校の先生がトビタテ!について教えてくれました。自由な留学計画を立てられる、返済不要の奨学金がもらえるなどトビタテ!ならではの特徴にすごく魅力を感じ、...