日本一英語をわかりやすく教える教員になる
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ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ
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行ってみないと分からなかったカンボジア
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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
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...に基本的な背景知識のある学習者ばかりだったので，「日本の卒業式文化」「天皇制と平成史」など，日本の言語・文化・社会に関してやや専門的な授業を行いました。 3では，小学校3~9年生（日本の小学校3年生...
...いこと。それでもチームリーダーをして、クラス一位のグループ成績を収め、先生から高評価を頂いたので、言語能力はある程度まで達したらなんとかなると感じた。 起業大会のビジネスプランコース準決勝敗退 x...
...使わせてしまったり、フランス語での会話が始まると訳が分からず、疎外感を感じるようになってしまった。言語を甘く見ることなく、準備しておけば良かった。 私は、留学を通して自分の価値観が大きく変化しました。...
...物館を学ぶ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 国立台湾大学社会系 台湾 台北 長期（6か月以上） 11か月 私は...
...の力をつけたいかの期限を設けます。それに対して毎日一単語でいいので覚えてください。そして実際にその言語を話す際はあまり気にしすぎず鈍感に勇敢に話していきましょう。そうすれば自然と緊張せずに語学が身につ...
...ことだと思う。 コミュニケーション力、柔軟性 コミュニケーション能力としては英語が不十分でもほかの言語以外の手段で伝える方法、信頼を得る方法を学んだ。 柔軟性としては、気付いたらやってくるピンチや困...
...った私にとっては、救世主のようでした。 ”ANJOU INTER-LANGUES”は、複数の言語クラスがあり、日本語もその内の1つとして授業があります。私は、ボランティアとして、授業の補助を行っ...
...はシャイだ・付き合いづらい・発言が少ない」といった印象をなくすため、自分から積極的に話に参加した。言語の大切さに改めて気づかされ、今の勉強方法ではダメだと思った。 私は将来「誰かの笑顔ために働く」仕事...
...える国際協力 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 マンチェスター大学 イギリス マンチェスター 長期（6か月以上） 1...
... 台北、桃園と台南にある大学・高校・地域団体へパンフレットを配布しました。 語学力 その他の言語 中国語の発音の大切さ 英語を中心に学んでいたため、中国語は挨拶程度で全くできないに等しい語学レベ...
