イランにペルシャ語留学

大内玲旺（中央大学／ 仙台第二高等学校）

...また、この活動は留学の後半3か月間を通して実施しようと当初から考えていたため、現地渡航後活動開始1か月前をめどに受入機関を探そうと考えました。いざ1か月前になり受入機関探しを開始するも、そもそもイラン...

一石二鳥のボランティア留学

藤戸美妃（ 関西学院千里国際高等部）

... プロジェクトアブロード タンザニア 南アフリカ ケープタウン・アルーシャ 短期（3か月以内） 1か月 国際ボランティアで一ヶ月間、南アフリカとタンザニアに渡航しました。南アフリカでは実際の殺人事件の...

多民族国家に学ぶ観光立国への道

高田　ぴえーる　陽一朗（広島市立大学／ 広島県立広島観音高等学校）

...行っているかを調査し、何が快適な宿泊環境を作っているのかについて宿泊客にインタビューした。最後の1か月で実施したインターンではそれまでの留学を通じての1つの結論として宗教制約の多いムスリムへの対応が充...

くまモンと一緒に中国人観光客ば増やすばい

ゆりぽん（尚絅大学／ 熊本県立熊本北高等学校）

...連交通大学国際文化交流学院、現地訪日旅行専門旅行会社 中国 遼寧省大連市 長期（6か月以上） 11か月 「熊本県の中国人観光客増大」に向けて、出来ることを見出すべく留学しました。HSK（中国政府認定資...

「熊本と上海をつなぐ」留学プロジェクト

小柳 卓人（熊本大学／ 福岡県立明善高等学校）

...しながら政治の面から中国の理解を深めることに尽力。この期間は大学寮に在住。 また、留学開始から1か月後にはインターンシップを並行して実施し、日系企業へ中国系企業への企業訪問を実施し、経営層へのインタ...

観光をデザイン

ひらみ（九州大学／ 宮崎県立日向高等学校）

...社でツアープランニングやツアーオペレーション、観光地の紹介や情報のまとめを行っていた。 実際に1か月弱で20本以上のツアープランを作成。その大部分に今までなかった宮崎の観光地を取り入れた。 それと...

ドイツに学ぶ技術経営×EV

ST（東京工業大学大学院／ 成蹊高等学校）

南アフリカ社会と共に考える持続可能な開発

かいぬめ（大阪大学／ 長野県長野高等学校）

... of Humanities 南アフリカ ブルームフォンテイン 長期（6か月以上） 10か月（＋1か月） 大学での授業履修を中心に、都市部・農村部でのホームステイや入院生活も経験しました。授業について...

ドイツ・ブレーメンで技術者として成長

ばしくん（首都大学東京大学院／ 東京都立国分寺高等学校）

「大陸」を目でみて、肌で感じる。

佐藤雅士（東京大学／ Westside High School）

...や東南アジアに関しては度々こちら側から催促や確認のメールをしないと状況が把握できないらしい。 1か月間のインターンシップで、ビジネスの場においても相手側の文化や民族性を把握し、相手に合わせてコミュニ...