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恐竜と伝える力を探る、カナダ恐竜大冒険!
リンリン帝国長官( クラーク記念国際高等学校)
...中期(6か月以内) 約4ヶ月 サカナくんの恐竜バージョンのような、恐竜を伝える人になるため、「恐竜」と魅力的に「伝える力」を探求するため、カナダへ約4ヶ月間留学しました。今振り返ると、留学というより冒...
タイで技術と交流を学びたい!
小田 泰楽(長岡技術科学大学/ 村上市立村上高校)
...るような人材に慣れたらと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私が滞在していたキングモンクット工科大学の研究室では医療用インプラントの開発、及び試験を行いました...
オーガニック探究”知見を深める”
めい( 北海道函館遺愛女子高等学校)
...学に興味を持ってもらうことが目標です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 主に消費者の考えを聞きに行きました。バイロンベイという場所はオーガニック聖地、天国と言われています...
台湾のICTってどんな感じだろう
留学を初めてした人( )
...ジタル庁設立以降、急速なICT化を進めています。
課題は残りますが、「日本はICT化が遅れている」というイメージは必ずしも正確ではないと感じました。
今回の留学を通して、日本のICT化の現状を...
ドイツで光半導体研究留学
川口佑磨(豊橋技術科学大学/ 佐世保工業高等専門学校)
...研究者として活躍したいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 導体を専門としながらスピン波についても研究を行っているシュトゥットガルト大学にて半導体と関係につい...
スペイン、トレドに沖縄からサッカー留学!
岡田千畝(おかだちうね)( 沖縄カトリック高等学校)
...に携わる職業に就きたいと思っています! トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 スペインのトレドにあるCD Toledoというクラブチームの練習に参加し、毎日スペイン在住の日本人...
カナダで学ぶ世界のリーダーシップ
Maya( )
...びを深め”国際的な医師”に成長します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ビクトリアはカナダの南西に位置していて、長くイギリスの統治下にあったことから英国風の街並みが残って...
イギリス建築探訪記
しゃもじ( 明石工業高等専門学校)
...短期(3か月以内) 七週間 夏季休業を利用してイギリスに現地の様式意匠を調査した。「現代の公共空間」「英国の宗教空間」「歴史的構造」の三つの観点から様式意匠との関りについて調査を進め、八つの調査対象の...
デンマークで学ぶロシア・ウクライナ
後藤美宇(広島市立大学/ 大分県立安心院高等学校)
...文化 コペンハーゲン大学 人文学部 東ヨーロッパ専攻、NGO団体「Trampoline House」 デンマーク コペンハーゲン 中期(6か月以内) 4ヶ月 「欧州ロシア研究の拠点であるデンマークでア...
映画の本場ハリウッドで映像留学
ホンケン( リンデンホールスクール中高学部)
...必要な素質が持てるようになりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ホームスティをしながら平日の午前8時から午後6時まで学校へ通い、午前中は英語学習、ランチ後は映画制...