キーワードの一致:2119件
鍵盤楽器のルーツを探る!!
橋沼 黎( 都立総合芸術高等学校)
...ンツェ、ボローニャ 短期(3か月以内) 約三週間 今回の留学では、「鍵盤楽器=ピアノのルーツを探る」と言うテーマで留学しましたが、鍵盤楽器だけでなく他のことでも沢山のことを学ぶことが出来ました。ですが...
グローバルな経験とパルクールの挑戦
りう( 暁星高校)
...’s Syuriken that is one of Japanese Ninja’s arms.」のような簡単な説明を行い、レストランやストアで働いている方などに手裏剣を渡すと、忍者自体を理解してい...
SDGsを通じて学ぶオーストラリア
にな( クラーク記念国際高等学校)
...楽しさを広める活動を地域で行っていきたいと考えている トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 SDGs分野での留学の経緯:SDGsといっても幅広い分野であったため、自分がマイノリティになること...
日韓の若者の価値観の差を教育から紐解く!
弓木流々( 私立駒込高等学校)
...程3級 韓国 ソウル 短期(3か月以内) 24日間 「日韓の教育の違いと両国の若者が感じていること」を研究すること、そして韓国にいるまだ会ったことのない友達に会うことを目的として留学しました。事前に日...
IT先進国エストニアから学ぶ未来の社会
Kensuke(早稲田大学/ 早稲田大学系属 早稲田実業学校 高等部)
...ジェクトを進める力など。 社会に良い影響をもたらす。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 1. 大学(交換留学)
- エストニアの社会福祉や教育、政策、文化、歴史、メディア等の学習
-...
ドイツで建築を研究する!
カンナ(長岡造形大学/ 山形県立山形工業高等学校)
...リカ、日本、どこかで建築を仕事にしていると思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 交換留学先であるトリアー応用科学大学に1年間所属し、研究室でお世話になりながら自身...
日本との違いは?ジェンダー平等in NZ
うっつー( 福岡雙葉高校)
...月以内) 16日 テーマは「英語力を向上させながら、ジェンダー平等に関して日本との違いについて学ぶ」です。日本のジェンダー平等に関して伝えるプレゼンテーションとインタビューを行いました。正直、「家事や...
異文化に対して開かれた視点を身につける
山本風薫(国際基督教大学/ 新島学園高等学校)
...ことができるのか、引き続き考えていきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 【オハイオ州立大学:8月〜5月】
中国語の授業や大学院生の授業など、少人数の授業への参加を通して...
環境保護に”じぶん事”として取りくむ挑戦
Mako shark( 田園調布学園高等部)
...日本を繋ぐような仕事に従事したいと今は思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 同じプログラムに参加している様々な国から来た多国籍ボランティアの人々と交流し、協力しながら環境保護...
激動の急成長国でITの社会実装を学ぶ!
上津原 和弘(徳山工業高等専門学校/ 徳山工業高等専門学校)
...生かして、技術を社会に提供する開発者になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 UiTMの研究室に配属され、自分で活動を計画して実行していきました。20名以上の研究生とともに、ゲ...