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タグの一致：フィールドワーク 155件

デザインの先進技術を日本に持ち帰る

Jun（千葉大学大学院／ 私立獨協埼玉高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Glasgow School of Art, Product Design Programme/ Köln International School of Design, Integrated Design
  • イギリス・ドイツ
  • グラスゴー・ケルン
留学期間：
11ヶ月
  • ドイツ
  • イギリス
  • スコットランド
  • 1年
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • デザイン
  • 学生寮
  • 一人暮らし

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日本の製品と職人魂を世界へ！！

きじー（筑波大学／ 京都市立堀川高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ベルリン自由　大学経営・経済学部　経営学科
  • ドイツ
  • ベルリン
留学期間：
12か月
  • ドイツ
  • ベルリン
  • 一年間
  • ベルリン自由大学
  • 経営学部
  • 交換留学
  • サッカー
  • アンケート調査
  • フィールドワーク

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メキシコの水問題調査

大宮奈央子（東洋英和女学院大学／ 東京女子学園高等学校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • メキシコ国立自治大学付属語学学校・スペイン語、メトロポリタン自治大学・社会学
  • メキシコ
  • メキシコシティ
留学期間：
10か月
  • メキシコ
  • １０ヶ月
  • 語学留学
  • フィールドワーク
  • 水環境調査
  • 現地調査
  • 恩返し
  • ホームステイ

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イスラーム教徒の人々と生きる。

中村優平（長崎大学／ 福岡県立京都高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • オックスフォード=ブルックス大学・アンカサ=プラ2・ザンジバル州立大学
  • インドネシア・タンザニア・イギリス
  • オックスフォード・ジャカルタ・ザンジバル
留学期間：
13か月
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 1年以上
  • イギリス
  • インドネシア
  • タンザニア
  • オックスフォード
  • ジャカルタ
  • ザンジバル
  • 学生寮
  • ホームステイ
  • 移民
  • 移民2世
  • イスラーム
  • ムスリム
  • インドネシア語
  • アラビア語

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よりよい弁護士になるための留学

ほのか（弘前大学／ 久慈高校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ニューサウスウェールズ大学付属学校、Australian Pro Bono Centre、Amnesty NSW
  • オーストラリア
  • シドニー
留学期間：
8か月
  • オーストラリア
  • シドニー
  • ホームステイ
  • ボランティア
  • インターン
  • フィールドワーク
  • 大学付属学校
  • 法律
  • 大学教授訪問
  • 司法施設訪問
  • 裁判傍聴
  • 模擬裁判
  • 留学期間（8か月）
  • 8か月

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農業大国フランスに学ぶ地域活性化

田中　翔子（上智大学大学院／ 成田高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院進学（修士号・博士号取得）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Burgundy School of Business MSc Wine Management
  • フランス
  • ディジョン
留学期間：
12ヶ月
  • フランス
  • ディジョン
  • ブルゴーニュ
  • 田舎
  • 16ヶ月プログラム
  • 大学院留学
  • ビジネススクール
  • フィールドワーク
  • ワイン産業経営学
  • 地域活性化
  • 観光
  • 食と農
  • 環境マーケティング
  • 持続可能な社会
  • Sense
  • of
  • Wonder
  • ワイン

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ザ・自分探しの旅ー移民とは何かー

山崎なつこ（茨城大学／ 千葉県立佐原白楊高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アルカラ大学
  • スペイン
  • マドリード
留学期間：
１１か月
  • スペイン
  • 1年以上
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 教育
  • 難民
  • 移民
  • 学生寮
  • マドリード
  • 旅行
  • 旅
  • 自分探し
  • ヨーロッパ周遊
  • 暇人
  • 恋愛
  • バックパッカー
  • サンティアゴ巡礼
  • 心理学
  • 哲学
  • お金節約

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伝統産業活性化構想計画

満尾有紗（熊本大学／ 鹿児島県立加治木高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • University of Leeds
  • イギリス
  • リーズ
留学期間：
12か月
  • イギリス
  • リーズ
  • ヨークシャー
  • 1年間
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 伝統産業
  • 伝統保護
  • 地域振興
  • 織物
  • 学生寮
  • フラットメイト
  • 奄美大島
  • 大島紬
  • 着物

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キーワードの一致：200件

ヨーロッパの現代建築・公共建築を研究

内藤　佑（京都工芸繊維大学院／ 岡山県立倉敷青陵高等学校）

...ルト 長期（6か月以上） 1年 公共建築の新しい在り方・更新性を学ぶ。ヨーロッパの現代建築をフィールドワーク。ドイツでインターンシップを行い、実務を体験。 ヨーロッパの公共建築のデザインを学びたいと考...

アメリで就学前教育・保育について学ぶ

けんじ（筑波大学／ 札幌南高等学校）

...約４週間で93の村、182の保育士に対して２時間のオブザベーションとインタビューを行なった。フィールドワークやそのコーディネーションは毎日問題が発生し、大変であったがマネジメント力はついたと思う。リサ...

ケニアでビジネスとフィールドワーク

KC（慶應義塾大学／ 愛媛県立松山南高等学校）

KC 愛媛県立松山南高等学校 慶應義塾大学 総合政策学部 ケニアでビジネスとフィールドワーク 海外インターンシップ 株式会社Afriinc ケニア 短期（3か月以内） 3ヶ月間 大きく３つのことを行...

観光分野で活躍するために

A（神戸市外国語大学／ 徳島北高等学校）

...ンシップを経験したい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 語学学校に通いながらフィールドワーク。その間、Japan dayという日本紹介イベントにて着物着付けのデモンストレーション、他の...

教育制度は作るだけじゃなくて育てるもの！

りょーこ（千葉大学　／ 東京都立戸山高等学校）

...学　哲学部　教育専攻 フィンランド ヨエンスー 長期（6か月以上） ９ヶ月 現地の小中高でのフィールドワークを通じて学生・親・先生がどのように幼稚園から大学までの無償教育を捉え、制度を機能させているの...

33人の外国人と過ごした夏

Ayaka（成蹊大学／ 私立順天高等学校）

...ともに活動することによって、心身ともに大きく成長することができた。 高校１年生の時にSGHのフィールドワーク活動で初めて、フィリピンに行った。フィリピンは私にとっての初めての発展途上国だった。見るもの...

村のゴミ問題解決を教育からサポート

はん（京都大学大学院地球環境学舎／ 岡山県立岡山朝日高等学校）

...た。ボゴール農科大学の教授をスーパーバイザーとして、大学発祥のコンソーシアムP４Wに所属してフィールドワークと活動の視察を行ないました。ゴミの不法投棄が問題となっている観光地の村々に行き、村人に状況を...

世界で活躍できる農業土木技術者になる

春田有紀子（愛媛大学大学院／ 大阪府立天王寺高等学校）

...の向上」を目的に研究留学しました。 実際の留学内容 研究：塩性土壌における除塩技術開発（フィールドワーク、実験等） ファームステイ：調査圃場所在の農家さんにて農家体験 文化交流：現地の伝統楽器...

世界の火山、古環境研究と分析手法の習得

火山灰（テフラ）屋さん（首都大学東京／ 私立成城高等学校）

...キシコ等）に触れることができ、研究の視野が大きく広がりました。 特にイタリアでは実際にフィールドワークを行ったため、自分の行っているような地味な研究が日本以外の土地でも行われていることに感動を覚...

アグリツーリズモで宮城県を元気に！

ごめちゃん（宮城学院女子大学／ 仙台市立仙台高等学校）

...ア フィレンツェ 長期（6か月以上） ８か月 　８か月間語学学校に通いつつインターンシップやフィールドワークを行いました。アグリツーリズモでの３か月間のインターンシップを通して、ルームメイキングや収穫...