ドイツにおける子どもの貧困対策に学ぶ
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スローシティ運動によるまちづくり
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地域の誇りとコミュニティからのまちづくり
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発酵のまち大分をつくるには？
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発酵のまち大分をつくるには？
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日本茶ツーリズムで茶畑と世界をつなぐ！
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インドネシアで学ぶ！異国の看護と医療
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日本語教えるのって難しい！！
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...海に関する専門的な用語を学ぶことができました。 2～4週間目は海洋環境調査とゴミ拾い活動、そして地域のコミュニティ活動を行いました。 毎回、インターネット、シャワー、フラッシュトイレのない島で4日...
ダイキ 滋賀県立草津東高等学校 京都大学大学院 アジア・アフリカ地域研究研究科東南アジア地域研究専攻 総合商社 タイで外来魚研究のパイオニアを目指す 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しなが...
...学で身につけた行動力は今の私の自信に繋がっています。 大学生の間にも様々なボランティアに挑戦して、地域密着型のボランティアのあり方を追求したいと思います。そして将来は、環境問題を先進国と発展途上国の両...
...まる学生の中で大学院研究生活を過ごすことができたのはかけがえのない経験だったと思う。学校内に限らず地域の人達との交流も生まれ、今ではアメリカとヨーロッパの方に(研究内外で)仲の良い友人が出来たことは一...
...土木・都市環境 ローマ・ラ・サピエンツァ大学 イタリア ローマ 短期（3か月以内） 1ヶ月 大分県地域人材コースで、イタリアに1ヶ月間留学させていただきました。留学目的として、イタリア発祥の、スローシ...
...留学します。スポーツマネジメントを専攻するので、今後はよりサッカーへに理解を深め、日本のサッカーを地域に根付かせられるような人材になりたいと思っています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム...
...本に帰国した今でも連絡を取り合っている友達も多いです。 行動 知らない人に会ったり、知らない場所や地域に自ら連絡を取り、調査や活動をしなくてはならなかったため、すごく勇気とエネルギーが必要でしたが、そ...
いち 岡山城東高等学校 岡山大学 環境理工学部環境管理工学科 地域と環境の関係を知り、持続可能な社会へ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 地球・宇宙科学・環境科...
...発表を行った。 1か月半の都市型教育有機農園でのボランティアを通して、有機農業の実践的な手法、乾燥地域での灌漑農業の手段としての点滴灌漑の整備方法、食農教育を通した地域についての教育を学んだ。 ①有...
