様々な人を理解し、大切にする為の留学
めい（ ,）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Bell St Albans
- イギリス
- ロンドン・セントオールバーンズ
- 留学期間：
- 3週間
- イギリス
- ロンドン
- 短期留学
- ３週間
- 多様性
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タグの一致：多様性 25件
カナダで共生のヒントを探る！
かったん（神戸大学／ 大阪府立茨木高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヒューロン大学
- カナダ
- ロンドン
- 留学期間：
- 8か月
- カナダ
- 交換留学
- 共生
- 多文化主義
- 多様性
- 8か月
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カナダの首都で、多文化社会・教育を体感！
飯田 友希（明治学院大学／ 東京都立新島高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
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- Roland Michener Public School(カナダ・オタワの公立学校)
- カナダ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- ワーキングホリデー
- 日本文化
- 小学校
- 学校
- 多様性
- 多文化共生
- 教育
- カナダ
- オタワ
- インターン
- インターンシップ
- 日本人として私らしく生きる力
- 教員免許
- 休学
- 奨学金
- トビタテ
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ゼロから学ぶ外国の教育
射場康輔（京都大学／ 聖光学院）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヘルシンキ大学
- フィンランド
- ヘルシンキ
- 留学期間：
- 9ヵ月
- フィンランド
- 教育
- 教育哲学
- 北欧
- 多様性
- 民主主義
- 交換留学
- 長期
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人々の対立の解消の鍵をホイスコーレで学ぶ
ちゃんあゆ（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- International people's college
- デンマーク
- ヘルシンゲル
- 留学期間：
- 5か月
- デンマーク留学
- ホイスコーレ
- International people's college
- 多様性
- 福島
- 共生ってなに？
- 「違い」を終わりではなくスタートにする力
- 人の魅力は英会話のスキルでは測れない
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キーワードの一致：156件
岡田 彩来（ 埼玉県久喜高等学校）
...身の芯や意見、考えを持っている人が多いことがわかった。また、カナダでは幼少期から家庭や学校で性の多様性などについて教育をするため、幼い頃からLGBTQ＋について知識を教えることは大切だと思った。そして...
加藤優月（ 四天王寺高等学校）
加藤優月 四天王寺高等学校 アメリカで人とのつながりから多様性を学ぶ 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） AOI COLLEGE OF LANGUAGES アメリカ合衆国 カリ...
アオ（ 和歌山県立田辺高等学校）
...ristian College）では、現地の学生とともに英語で授業を受けました。学校はとても人種多様性に富んでいて、幼い頃からこの環境で育っていることが彼らを他者に寛容にし、違いを認め合える社会を作っ...
rin.（ つくば開成高等学校）
... アイランド キャンパス カナダ ビクトリア 短期（3か月以内） ３週間 多文化共生社会を探る。多様性が重視されているカナダ。そのカナダ人との意識の違いはあるのだろうか？ 私は、将来映画製作者になりた...
Yuna（ 大阪府立水都国際高等学校）
...実践し、発表の機会やSNSなどを通して多くの人に発信していきます。学校生活だけでなく、社会全体で多様性を認め合えるよう、まずは「知ってもらう」ことが重要だと考えています。大学で教育や福祉を学び、将来、...
T. K.（ 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校）
...が、実際に経験しその中に身を置くことはリアリティが全然違います。ネットが発達した現代だからこそ、多様性を理解したり、自分を含めて物事を客観的または俯瞰的に捉えられるセンスが今後ますます必要になってくる...
大西 利果（ 石川県立金沢泉丘高校）
...信を持っていて自己分析ツールが必要ないということがわかりました。つまり、私たち高校生も、自尊心と多様性を受け入れる力があれば夢を見つけることができるとわかりました。 認める、受け入れる、前向きに捉える...
栗林 輝（Hikaru Kuribayashi）（ 市立札幌開成中等教育学校）
...の方々と沢山話し、仲を深めることができた最高の10日間でした。 同年代の方々と深く交流し、文化的多様性について理解を深めるために、現地の大学附属私立高校に行きました。今回は特別に、大学進学に使うことが...
sakura（ 関西創価高等学校）
...ために流す汗は、人類の平和と文化に直結した汗です。」という言葉です。文化芸術を愛することは多文化多様性を愛することに繋がり、世界は平和になると思います。だから私は、人類の最高の宝である音楽を奏でて、世...
